Studenten skall genom att tillämpa ämneskunskaper utveckla en fördjupad förståelse för det datatekniska ämnesområdet och lämpliga arbetsmetoder. I kursen utvecklar och programmerar studenten ett inbyggt system som del av en produkt som konstrueras i projektgrupper. Studenten utvecklar fördjupad förståelse för och erfarenhet av professionellt arbete i ett verklighetsförankrat ingenjörsprojekt.

Kursen syftar även till att studenten fördjupar tidigare kunskaper i programmering, analys och design samt projektarbete. Kursen behandlar programvarukonstruktion ur ett tekniskt perspektiv med fokus på arkitektur, testning (verifiering och validering).

Kursen innehåller projektarbete med tillämpning av ämneskunskaper i projekt som drivs enligt principer inom programvaruteknik

Kursen innehåller följande moment:

För godkänd kurs ska studenten kunna:

För godkänd kurs ska studenten kunna:

För godkänd kurs ska studenten:

Föreläsningar, gruppseminarier, grupphandledning och projektarbete samt självstudier.

Gruppindelning och tilldelning av projektuppgifter kan ske baserat på tidigare tagna kurser som anses behövas för att kunna lösa uppgiften.

Examination sker i form av kontinuerliga muntliga och skriftliga redovisningar - individuellt och i grupp. Betygsättningen avser såväl den ämnesinriktade som den integrerade delen av projektarbetet. Dessa bedöms både utifrån projektarbetets slutresultat och hur projektet bedrivits som process. Aktivt deltagande på gruppseminarier, gruppvis inlämning av olika skriftliga rapporter samt en kontinuerlig dokumentation av individuella bidrag och reflektioner i form av projektanteckningar ingår i examinationen.

Bedömningsformerna består av

För att bli godkänd på kursen krävs minst betyget 3 av studentens måluppfyllelse av kursens samtliga lärandemål.

Betyg över 3 baseras på ett vägt medelvärde av betygen på respektive lärandemål och där även antal poäng i respektive bedömningsform vägs in.

Måluppfyllelsen bedöms med hjälp av en bedömningsmatris, som tillhandahålls av kursansvarig lärare.

Studenten förväntas också söka, värdera och använda relevant litteratur på egen hand.

Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Om en kurs upphört att ges eller genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.