Grundläggande behörighet + Engelska 6

Vi ser huvudområdet grafisk design som föränderligt, påverkat av uppluckrade gränser mellan olika teknologier och medier. En följd av detta är att områdena grafisk design och interaktionsdesign kommer att överlappa varandra. En annan utveckling är att design ingår som en integrerad del av hela utvecklingsprocessen av tjänster, produkter eller grafisk kommunikation. Som följd av detta ökar kraven på designerns förmåga att kommunicera –visuellt, i tal och skrift - och arbeta som del av ett arbetslag med många olika yrkesutövare.

Utbildningen tar upp bild, typografi, layout, interaktion och digitala medier. Målet är att hjälpa studenterna att tillägna sig en mångsidig verktygslåda för design i många medier och former, och stöda deras utveckling av professionell kompetens och analytisk/kritisk förmåga. En viktig del av undervisningen är designprojekt, ofta i samarbete med externa aktörer, där studenterna arbetar praktiskt med problemformulering och problemlösning med användande av olika designmetoder.

Under utbildningens fyra första terminer löper projektbaserad undervisning löper parallellt med kortare kurser som tar upp vetenskapliga, tekniska, gestaltande eller yrkesrelaterade aspekter av huvudområdet. Efter det följer en termin för utbyte eller fristående kurser, och till slut examensarbetet som består av en designdel och en uppsatsdel.

Programmets bygger på praktikbaserade kunskapstraditioner, både de praktiska och de vetenskapliga delarna. Designprojekten utvecklas från enkla designövningar till komplexa uppdrag i grupp där deltagarna har olika ansvarsområden, och avslutningsvis examensprojektet där studenten har ansvar för idéutveckling, planering och genomförande.

Dessa processer stöds av en teoretisk förståelse som utvecklas från fackrelaterade kunskaper till problematisering av yrkesrollen och dess relation till vidare samhällsfrågor.