Kursplan med gällandedatum 2012-09-03

Benämning

Projektledning II

Engelsk benämning

Project Management II

Kurskod

BY209B

Omfattning

10 hp

Betygsskala

UG / Underkänd (U) eller Godkänd (G)

Undervisningsspråk

Undervisningen bedrivs på svenska. Dock kan undervisning på engelska förekomma om kursansvarig anser det nödvändigt.

Beslutande instans

Fakulteten för kultur och samhälle

Fastställandedatum

2012-02-15

Gäller från

2012-09-03

Utbildningsnivå

Grundnivå

Behörighetskrav

Godkänd kurs:

BY206B Projektledning I, 5 hp

Huvudområde

Inget huvudområde.

Fördjupningsnivå

G1N

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Kursen ingår i programmet Arkitektur, visualisering & kommunikation.

Syfte

Syftet är att studenten ska fördjupa sin kunskap om och förståelse av projektledning och arbete i projektform ur organisationsteoretiska och socialpsykologiska perspektiv samt utveckla färdigheter i akademiskt skrivande.

Innehåll

Kursen omfattar

projektledning och projektledningsmetodik
projektorganisationen och dess omgivning
grupp och ledarskap i teori och praktik

Lärandemål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten kunna visa:

fördjupad förståelse av ledning och styrning av genomförandeprojekt och utvecklingsprojekt
fördjupad förståelse av gruppdynamiska begrepp och processer
kunskaper om faktorer som påverkar effektivitet i ett teamarbete

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

genomföra en analys av ett projekt ur såväl ett processperspektiv som ett strukturperspektiv
använda kartläggningsverktyg för undersökning av gruppdynamik och teamarbete
kritiskt analysera och jämföra olika teorier inom området gruppdynamik och teamarbete
uppvisa färdigheter i akademiskt skrivande

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska studenten kunna kritiskt reflektera över:

hur individens roll i projektarbete påverkas av gruppdynamiska processer och sociala strukturer
sitt eget bidrag som gruppmedlem för gruppdynamiska processer och effektivitet i ett teamarbete

Arbetsformer

Föreläsningar ca 30 timmar

Självstudier ca 220 timmar

Obligatoriska seminarier ca 15 timmar

Handledningstillfällen ca 3 timmar

Bedömningsformer

Examination sker, dels genom skriftlig och muntlig redovisning av fyra praktikfall vid fyra obligatoriska seminarietillfällen, dels genom en skriftlig rapport av en kartläggning av gruppklimat.

Seminarium 1: 1,5 hp

Seminarium 2: 1,5 hp

Seminarium 3: 1,5 hp

Seminarium 4: 1,5 hp

Rapport: 4 hp

För betyget godkänt krävs godkänt aktivt deltagande vid samtliga seminarier samt godkänd skriftlig rapport som visar ett kritiskt förhållningssätt och en tydlig formell struktur.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Andersen, E. S., Grude, K.V. & Haug, T. (1998). Målinriktad projektstyrning, Studentlitteratur, Lund.
Björklund, M. & Paulsson, U. (2007). Seminarieboken. Studentlitteratur, Lund.
Olsson, E. (1998). På spaning efter gruppens själ. Gruppen i teori och praktik. Studentlitteratur, Lund.
West, M. (2004). Effective Teamwork. Blackwell Publishers, Oxford.
Utdelat material i form av artiklar, utdrag ur kurslitteratur, case och övningsuppgifter.

Kursvärdering

Alla studenter ges vid slutet av kursen möjlighet att kommentera kursen skriftligt. En sammanställning av resultatet finns tillgänglig. Kursansvarig informerar om resultatet och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingen.