Utbildningsplan våren 2015
Utbildningsplan våren 2015
Benämning
Socionomprogrammet
Engelsk benämning
Bachelor Programme in Social Work
Programkod
SGSOC
Omfattning
210 hp
Inrättandedatum
2006-11-22
Fastställandedatum
2017-04-18
Gäller från
2015-01-19
Beslutande instans
Fakulteten för hälsa och samhälle
Behörighet
Grundläggande behörighet + Matematik 2a / 2b / 2c, Samhällskunskap 1b / 1a1 +1a2. Eller: Matematik B, Samhällskunskap A
Särskild behörighet har också den som genom svensk eller utländsk utbildning, praktisk erfarenhet eller på grund av någon annan omständighet har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen (HF7:8).
Meritpoäng inför urval enligt områdesbehörighet 5/A5.
Utbildningsnivå
Grundnivå
Upplägg
Utbildningen leder till en socionomexamen med nedanstående examensbenämning.
Tillträde till efterföljande kurs
Kurserna skall genomgås i den ordning som anges i kursöversikten. För tillträde till termin 3 krävs godkända kurser om minst 30 hp från termin 1 och 2 i programmet. För tillträde till termin 5 krävs godkända kurser om minst 90 hp från termin 1-4 i programmet. Dessa skall inkludera kurs SC131A, 30 hp. För tillträde till termin 6 krävs godkända kurser om minst 110 hp från termin 1-5 i programmet. Dessa skall inkludera delkurs 3, 8 hp, i kurs SC141A. För tillträde till termin 7 krävs godkända kurser om minst 135 hp från termin 1-6 i programmet.
Tillgodoräknande av kurser
Tillgodoräknande prövas i enlighet med Högskoleförordningen 6 kap. 6-8 §§.
Examination
Examination sker individuellt enligt beskrivning i respektive kursplan.
Rätt till omtentamen
Student som underkänts i tentamen för kurs eller del av kurs ges möjlighet till två omtentamina på samma kursinnehåll och med samma krav. Studenten har därutöver rätt att tentera på samma kurs vid efterföljande kurstillfällen enligt samma regel. Om en kurs upphört eller genomgått större förändringar har studenten, inom ett år efter det att förändringen skett, rätt till två omtentamina baserade på den kursplan som gällde vid registreringen på kursen. Tentamen och omtentamen sker enligt de tider som anges i studiehandledningen.
Student som underkänts i den verksamhetsförlagda utbildningen erbjuds ytterligare ett tentamenstillfälle, när utbildningsplats, lärare och handledare finns att tillgå.
Betyg
Som betyg används något av uttrycken Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd i enlighet med Högskoleförordningen 6 kap. 18-19§§. För kursen "Verksamhetsförlagd utbildning" används uttrycken Underkänd eller Godkänd.
Examensbevis
Examensbevis utfärdas i enlighet med Högskoleförordningen 6 kap. 9-11, 20§§.
Innehåll
Termin 1, våren 2015
Socialt arbete som teoretiskt och praktiskt fält
SC111A, 15 hp (OBLIGATORISK)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Sociala förhållanden och levnadsvillkor i ett föränderligt samhälle
SC112A, 15 hp (OBLIGATORISK)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Termin 2, hösten 2015
Samhällsstruktur, socialt samspel och social förändring
SC121A, 7.5 hp (OBLIGATORISK)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Arbete, försörjning och socialpolitik
SC122A, 7.5 hp (OBLIGATORISK)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Individers och gruppers psykologiska utveckling
SC123A, 15 hp (OBLIGATORISK)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Termin 3, våren 2016
Juridik i socialt arbete
SC131A, 30 hp (OBLIGATORISK)
Inget huvudområde
Till kursens startsida
Termin 4, hösten 2016
Sociala problem och interventioner
SC141A, 30 hp (OBLIGATORISK)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Termin 5, våren 2017
Socialt arbete: Verksamhetsförlagd utbildning
SC151A, 30 hp (OBLIGATORISK)
Inget huvudområde
Till kursens startsida
Termin 6, hösten 2017
Socialt arbete: Det sociala arbetets organisering och professionalisering
SC161B, 7.5 hp (OBLIGATORISK)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Socialt arbete: Forskningsmetodik
SC162B, 7.5 hp (OBLIGATORISK)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Socialt arbete: Examensarbete
SC163B, 15 hp (OBLIGATORISK)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Termin 7, våren 2018
Socialt arbete med missbruks- och beroendeproblem
SC671B, 15 hp (VALBAR)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Socialt arbete: Åldrande och socialt arbete
SC672C, 15 hp (VALBAR)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Kön, sexualitet och socialt arbete
SC674A, 15 hp (VALBAR)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Socialt arbete: Migration och socialt arbete
SC676B, 15 hp (VALBAR)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Socialt arbete: Socialt förändringsarbete
SC678B, 15 hp (VALBAR)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Socialt arbete: Barn, ungdomar och familjer med fokus på utredning och intervention
SC681A, 15 hp (VALBAR)
Huvudområde: Socialt arbete
Till kursens startsida
Lärandemål
Mål för utbildning på grundnivå
1 kap 8 § Högskolelagen (1992:1434) i dess lydelse 070101
Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.
Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.
Mål för kandidatexamen i socialt arbete
Mål för kandidatexamen i socialt arbete
Högskoleförordningen (1993:100) i dess lydelse 070101
Kunskap och förståelse
För kandidatexamen i socialt arbete skall studenten
- visa kunskap och förståelse inom huvudområdet socialt arbete inbegripet kunskap om det sociala arbetets vetenskapliga grund,
- visa kunskap om tillämpliga metoder inom socialt arbete,
- visa fördjupad kunskap inom någon del av socialt arbete samt orientering om för fördjupningsområdet aktuella forskningsfrågor.
Färdighet och förmåga
För kandidatexamen i socialt arbete skall studenten
- visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i sociala problemställningar samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer relaterade till socialt arbete,
- visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem i socialt arbete samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar,
- visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i socialt arbete i dialog med olika grupper, och
- visa sådan färdighet som fordras för att självständigt bedriva socialt arbete.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För kandidatexamen i socialt arbete skall studenten
- visa förmåga att inom området för socialt arbete göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
- visa insikt om hur vilken roll kunskapen om socialt arbete spelar i samhället och om människors ansvar för hur den används, och
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap inom området för socialt arbete och att utveckla sin kompetens inom detta området.
Självständigt arbete (examensarbete)
För kandidatexamen i socialt arbete skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng.
Mål för socionomexamen
Högskoleförordningen (1993:100) i dess lydelse 070101
För socionomexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för självständigt socialt arbete på individ-, grupp- och samhällsnivå.
Kunskap och förståelse
För socionomexamen skall studenten
- visa kunskap om områdets vetenskapliga grund samt kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete,
- visa kunskap om och förståelse för samspelet mellan individers och gruppers sociala situation, levnadsvillkor, fysiska och psykiska hälsa samt funktionsförmåga i förhållande till samhälleliga och andra bakomliggande faktorer,
- visa kunskap om ledning av socialt arbete, och
- visa kunskap om och förståelse för barns behov och sådana samhälls- och familjeförhållanden som påverkar kvinnors och mäns livsbetingelser.
Färdighet och förmåga
För socionomexamen skall studenten
- visa sådan färdighet och förmåga som krävs för att utveckla och genomföra socialt arbete på olika nivåer i samhället i samarbete med de människor som berörs,
- visa förmåga att tillämpa relevanta författningar i synnerhet inom det sociala området,
- visa förmåga att förstå, utreda och analysera sociala processer och problem, och
- visa förmåga att identifiera, strukturera, utreda och utvärdera insatser på individ-, grupp- och samhällsnivå.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För socionomexamen skall studenten
- visa självkännedom och empatisk förmåga,
- visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna,
- visa förmåga till ett professionellt bemötande och förhållningssätt,
- visa insikt om betydelsen av lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper, och
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.
Självständigt arbete (examensarbete)
För kandidat- och socionomexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett examensarbete om minst 15 högskolepoäng.
Pedagogisk grundsyn
Socionomprogrammet är en yrkesinriktad högskoleutbildning som vilar på flervetenskaplig grund. Utbildningen syftar till en integration mellan kurser och kunskapsområden samt mellan teoretiska och praktiska moment. De teoretiska studierna utgör en förståelseram för det professionella arbetets villkor, innehåll och framtida utveckling. Utbildningens praktiska moment och studenternas tidigare erfarenheter är en viktig grund för de teoretiska studierna. Vidare syftar utbildningen till utveckling och integration av kunskap och självkännedom som grund för framtida yrkesverksamhet och forskning.
Utgångspunkten för undervisningen är att såväl fortsatta studier som framtida yrkesverksamhet bygger på studenternas förmåga till självständig kunskapsutveckling samt förmåga att samla in, bearbeta och kritiskt granska texter och annan information. Studenten utvecklar dessa förmågor genom ett aktivt deltagande i och ansvarstagande för både sin egen och andra studenters kunskapsbildning. Undervisningsformerna syftar slutligen till att främja utvecklingen av självkännedom, empatisk förmåga och ett förhållningssätt som vilar på grundläggande etiska värderingar i det sociala arbetet.
Personlig professionell utveckling (PPU)
Socionomprogrammet förbereder för professionellt socialt arbete med människor i utsatta livssituationer. Detta arbete kräver en kombination av teoretiska kunskaper, praktiska färdigheter och personlig mognad. Grunden för den professionella kompetensen läggs under utbildningen. Den innehåller därför såväl teoretiska moment som moment som fokuserar studentens personliga professionella utveckling. Samtliga kurser syftar till att studenten ska kunna integrera det sociala arbetets teori med dess praxis. Redan i den inledande kursen behandlas relationen mellan socionomers personliga egenskaper och kraven i det professionella sociala arbetet. Under terminerna 1,4,5 och 6 tränas den professionella utvecklingen i s.k. PPU grupper.
Internationalisering
Enligt Kvalitetsplan för Malmö högskola 2008–2012 (högskolestyrelsen 24 september 2008) är ett av de strategiska målen ’Internationalisering för alla’. I socionomprogrammet finns möjlighet att förlägga studier från och med termin fyra vid såväl universitet som verksamheter för socialt arbete både inom och utom Europa.
Examen
Kandidatexamen, Socionomexamen
När terminerna 1-6 i utbildningsprogrammet är genomförda med godkänt resultat är examensfordringarna för kandidatexamen i socialt arbete uppfyllda. Efter sju terminers avslutade studier är även examensfordringarna för socionomexamen uppfyllda.
Malmö högskola utfärdar examensbevis efter ansökan. För kandidat- och socionomexamen anges den engelska översättningen Bachelor of Science in Social Work.
Övrigt
Undervisningsspråk: Svenska och engelska