Behörighetskrav

Godkänt resultat på kurserna KK501A (30 hp) och KK510A (30 hp) eller motsvarande.

Huvudområde

KSKST Kulturstudier

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Kursen ingår i huvudområdet kulturstudier på fördjupningsnivå (61–90 hp) och ingår i examensfordringarna för kandidatexamen i kulturstudier.

Innehåll

Kursen innehåller moment för att öka kunskapen kring relevant forskning inom ämnet kulturstudier med hänsyn till dess forskningsfrågor och forskningsdesign. Mot bakgrund av den kunskapen kretsar kursen kring att du som student på egen hand ska identifiera ett forskningsfält som intresserar dig och som du vill fördjupa dig i. En stor del av kursen utgörs således av egen litteratursökning och läsning, med stöd i form av biblioteksundervisning och handledning.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. Självständigt söka, värdera och identifiera relevanta vetenskapliga texter på ett av studenten identifierat forskningsfält inom ämnet kulturstudier.
2. Problematisera och syntetisera huvuddragen i identifierade texter i en forskningsöversikt innefattande den befintliga forskningens teoretiska, metodologiska och samhälleliga perspektiv.
3. Argumentera för värdet av befintlig forskning för den egna forskningsprocessen, samt för värdet som den egna forskningsprocessen bidrar med till forskningsfältet.
4. Kritiskt diskutera den egna och andra medstudenters forskningsöversikter utifrån dess innehåll och förslag på forskningsuppgift.

Arbetsformer

Undervisning bedrivs genom föreläsningar, seminarier, handledning, egna litteraturstudier och kamratgranskning. De olika undervisningsformerna introducerar och ger bred förståelse för hur olika forskningsfält skapas och ger samtidigt stor möjlighet till egen fördjupning.

Bedömningsformer

• Individuell examination i form av kommenterad litteraturöversikt (5 hp) som examinerar lärandemål 1, 2 och 3. Denna bedöms U/G/VG.
• Opponering och försvar vid examinerande seminarium (2,5 hp) som examinerar lärandemål 4. Detta bedöms U/G/VG.

Godkänt helkursbetyg kräver att samtliga examinationsuppgifter bedöms som minst G. För helkursbetyget VG krävs VG på samtliga examinationsuppgifter.

Tre examinationstillfällen erbjuds under den termin kursen ges eller i nära anslutning till den aktuella terminen. Studenter som inte har avslutat kursen har möjlighet att delta i examinationer när kursen ges igen. I dessa fall gäller litteratur och examinationsuppgifter som är giltiga för kursen under det tillfälle när examinationen genomförs.

Course literature

Lykke, Nina (2014) Writing Academic Texts Differently: Intersectional Feminist Methodologies and the Playful Art of Writing. London: Routledge.

van der Tuin, Iris & Verhoeff, Nanna (2022). Critical Concepts for the Creative Humanities. London: Rowman & Littlefield. Open access: https://rowman.com/webdocs/CriticalConceptsCriticalHumanitiesOA.pdf

Ytterligare artiklar, texter och annat undervisningsmaterial kan tillkomma (omfattande max 300 sidor).

Kursvärdering

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Övergångsbestämmelser

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Övrigt

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.