Behörighetskrav

För att vara behörig krävs kandidatexamen på grundnivå som omfattar minst 180 högskolepoäng, eller motsvarande utländsk examen, i humaniora, samhällsvetenskap eller konst. Engelska 6.

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Kursen ingår i huvudområdet kulturstudier och kan ingå i examensfordringarna för masterexamen i kulturstudier.

Innehåll

Kursen syftar till att öka studenternas kunskap från den teoretiska överblick som utforskades i föregående kurs, genom att fokusera på hur kroppsliga upplevelserna av ”plats”, ”rum” och ”positionering” är väsentliga för en kulturell hantering av historien.

Territorium, gränser och överträdelse av dessa får ökad uppmärksamhet och har orsakat slitningar inom området för kulturproduktion. ”Platsen” (en stad, ett samhälle, en geopolitisk enhet, datamolnet) har en avgörande roll för hur frågor ställs, när de ställs och vilka kroppar som samspelar med varandra, vad som görs och hur det görs. I denna kurs används teori för att utforska specifika geografiska situationer och fallstudier där kulturen både är ”rummet” och en drivande kraft bakom pågående maktförhandlingar. Studenterna uppmuntras att undersöka och uppleva kulturella fenomen i det offentliga rummet, såväl som att möta historieberättare, guider och minnesvårdare.

Lärandemål

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

1. visa djupgående förståelse för hur olika röster bidrar till kultur och minne i det offentliga rummet
2. visa förmåga att analysera kulturella fenomen
3. visa förmåga att muntligt presentera forskningsresultat
4. ta hänsyn till och/eller tillämpa etik vid kulturella möten i det offentliga rummet
5. visa förmåga att kritiskt reflektera över sin egen roll och ställning som forskare.

Arbetsformer

Föreläsningar, seminarier med inbjudna gäster, workshoppar, exkursioner i det offentliga rummet (stadsvandringar/utflykter). Seminarierna med inbjudna gäster och exkursionerna syftar särskilt till att stödja studenternas förmåga att uppfylla lärandemål 4 och 5.

Bedömningsformer

Studenterna genomför ett projektarbete om ett kulturellt fenomen i det offentliga rummet. Detta redovisas muntligt vid ett symposium. Redovisningen utgör underlag för bedömning av samtliga lärandemål.

Kurslitteratur

• Atkinson, David, Peter Jackson, David Sibley, and Neil Washbourne. Cultural Geography: A Critical Dictionary of Key Concepts. London: I.B. Tauris & Co, 2010.
• Szeman, Imre, and Timothy Kaposy (eds). Cultural Theory: An Anthology. Oxford: Wiley-Blackwell, 2011. Print.
• Verdecchia, Guillermo. Fronteras Americanas: (American Borders).Burnaby, BC: Talon Books, 1997.
• Yusoff, Kathryn. A Billion Black Anthropocenes or None. Minneapolis, MN : University of Minnesota Press, 2018.

Kompletterande artiklar, litteratur och andra medier kommer att tillhandahållas.

Kursvärdering

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14)

Övergångsbestämmelser

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Övrigt

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.