Kursplan

Våren 2016

Kursplan våren 2016

Benämning

Medie- och kommunikationsvetenskap: Projektarbete

Engelsk benämning

Media and Communication Studies: Project Work

Kurskod

KK427A

Omfattning

7.5 hp

Betygsskala

UV / Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)

Undervisningsspråk

Svenska, inslag av engelska kan förekomma.

Beslutande instans

Fakulteten för kultur och samhälle

Gäller från

2014-01-20

Fastställandedatum

2013-12-18

Utbildningsnivå

Grundnivå

Behörighetskrav

Kursen har följande högskolekurser som förkunskapskrav: KK401A Det föränderliga medielandskapet (godkänd) KK402A Medier: strategi, aktivism och entreprenörskap (godkänd) KK421A Medie- och kommunikationsvetenskap: Mediehistoria (godkänd) KK424A Medie- och kommunikationsvetenskap: Medier och institutioner (godkänd) KK422A Medie- och kommunikationsvetenskap: Medier och människor (godkänd) och KK423A Medie- och kommunikationsvetenskap: Medier och representationer (godkänd)

Huvudområde

Medie- och kommunikationsvetenskap

Fördjupningsnivå

G2F / Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Kursen kan normalt ingå i generell examen på grundnivå. Kursen tillhör huvudområdet medie- och kommunikationsvetenskap.

Innehåll

Kursen avslutas med att studenten arbetar, med stöd av handledare, med författandet av en vetenskaplig uppsats. Uppsatsen utgörs av en analys av ett problem knutet till det medie- och kommunikationsvetenskapliga fältet. Uppsatsen ska innehålla en beskrivning och kritisk diskussion av tidigare forskning, valda teoretiska utgångspunkter, val av metod och resultat.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

kunna formulera en medie- och kommunikationsvetenskaplig frågeställning, göra och argumentera för urval kring ett empiriskt material
kunna tillämpa teoretiska utgångspunkter och vetenskapliga metoder på studieobjekt inom ramen för medie- och kommunikationsvetenskap
visa förmåga att såväl muntligt som skriftligt kunna kommunicera till relevant målgrupp
kritiskt kunna förhålla sig till aktuella forskningsfrågor inom medie- och kommunikationsvetenskap och deras relation till ett metodologiskt och kunskapsteoretiskt fält
kritiskt kunna reflektera över val av teori och metod i förhållande till såväl studieobjekt som medförda etiska dilemman inom medie- och kommunikationsvetenskaplig forskning

Arbetsformer

Undervisning bedrivs genom föreläsningar, praktiska metodövningar, handledning och seminarier.

Bedömningsformer

Individuell uppsats samt medföljande oppositionsseminarium.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Denscombe, Martyn. 2009, Forskningshandboken: för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna. Lund: Studentlitteratur.

Forskningsetiska principer inom humanistisk, samhällsvetenskaplig forskning Vetenskapsrådet. http://www.codex.vr.se/forskninghumsam.shtml

Lindstedt, Inger. 2012, Textens hantverk. Om retorik och skrivande. Lund: Studentlitteratur.

Svenska skrivregler (2008) Språkrådet. (3., [utök] utg.) Stockholm: Liber.

Thurén, Torsten. 2005, Källkritik. Stockholm: Liber.

Strachal, George, & Thurén, Torsten (2011). Källa: internet. Att bedöma information utifrån källkritiska principer. Malmö: Gleerups.

Övrig litteratur (främst vetenskapliga artiklar) och övrigt material tillkommer i samråd med handledare.

Kursvärdering

Skriftlig kursutvärdering sker i slutet av kursen.