Kursen syftar till att ge såväl teoretiska som empiriska kunskaper om de sociala omvandlingsprocesser samhället genomgår. Under kursen studeras sociala omvandlingsprocesser ur såväl ett historiskt som samtida perspektiv som ett globalt och nationellt perspektiv.

Kursen är upplagd med en del som presenterar grundläggande teorier om social omvandling och sociala förändringsprocesser. Sedan följer olika fall (case) som exemplifierar dessa teorier och processer.

Efter avslutad kurs skall studenten:

• Visa grundläggande kunskap om teorier om social förändring.

• Visa kunskap om utvalda förändringsprocesser.

• Kunna analysera och kritiskt granska aspekter av social förändring.

• Visa förmåga att förstå och beskriva sociala förändringar ur ett historiskt perspektiv samt dess samtida konsekvenser.

Självständiga litteraturstudier, föreläsningar och seminarier.

Examination sker via individuell skriftlig hemtentamen. Student som underkänts i tentamen ges möjlighet till två omtentamina på samma kursinnehåll och med samma krav. Studenten har därutöver rätt att tentera på samma kurs vid efterföljande kurstillfällen enligt samma regel. Om en kurs upphört eller genomgått större förändringar har studenten, inom ett år efter det att förändringen skett, rätt till två omtentamina baserade på den kursplan som gällde vid registreringen på kursen. Tentamen och omtentamen sker enligt fastställda tider.

Lindqvist, Beatriz & Lindqvist, Mats, 2008. När kunden är kung: effekter av en transnationell ekonomi, Umeå: Borea, s. 279,

Månsson, Per (red.), 2007. Moderna samhällsteorier. Traditioner, riktningar, teoretiker Stockholm: Norstedts, s. 456

Thörn, Håkan, 2002. Globaliseringens dimensioner. Nationalstat, välfärdssamhälle, demokrati och sociala rörelser, Atlas, s. 264

Ytterligare material om maximalt 100 sidor tillkommer.

Alla studenter ges möjlighet att vid slutet av kursen ge skriftliga och muntliga kommenterar. Resultatet av kursvärderingen kommer att återkopplas till studenterna. Utöver kursvärderingen kan studenterna under kursens gång ges tillfälle att skriftligen eller muntligen värdera enskilda moment.

Studentinflytande utövas genom kursråd.