Behörighetskrav

Grundläggande behörighet + Engelska 6.

Studenten förutsätts ha kunskaper från kursen Webbprogrammering: Introduktion 7,5hp

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Kursen kan ingå i examensfordringarna för kandidatexamen i medieteknik med inriktning mot webbaserad design och utveckling, 180 hp.

Innehåll

Syfte och innehåll: Syftet med kursen är att studenten ska lära sig grundläggande webbteknologier för att kunna skapa interaktiva webbsidor genom att kombinera HTML, CSS och JavaScript. Kursen innehåller följande moment:

• HTML: dokumentstruktur, taggar, attribut och hierarki
• CSS: regler, selektorer, box-modellen och visuell formatering
• Document Object Model: grundläggande manipulation och element-selektion
• Händelsedriven programmering: interaktivitet och användarinteraktion

Lärandemål

Kunskap och förståelse

För godkänd kurs ska studenten kunna:

1. redogöra för grundläggande begrepp inom HTML och CSS.

2. redogöra för hur interaktion kan implementeras med händelsedriven programmering och Document Object Model.

Färdighet och förmåga

För godkänd kurs ska studenten kunna:

1. skapa och formatera webbsidor med enkel layout.

2. skapa enkla interaktiva webbsidor.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

För godkänd kurs ska studenten kunna:

1. självständigt söka ny kunskap för att lösa programmeringsrelaterade problem.

Arbetsformer

Föreläsningar, laborationer, självstudier och projektarbete

Bedömningsformer

För betyget Godkänd krävs:

• Individuell skriftlig salstentamen (UV) 5hp (Lärandemål: 3, 4)

• Inlämningsuppgift (UG) 1 hp (Lärandemål: 3, 4, 5)

• Muntlig redovisning (UG) 1,5hp (Lärandemål: 1, 2)

Slutbetyget är betyget på den skriftliga tentamen.

Kurslitteratur

Kursen använder framförallt specifikationsdokument (MDN Web Docs) och annat referensmaterial från webben.

Rekommenderad litteratur:

Haverbeke, M. (2024) Eloquent Javascript. Boken finns tillgänglig på webben: https://eloquentjavascript.net/

Kursvärdering

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Övergångsbestämmelser

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Övrigt

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.