DA106A: Introduktion till webbutveckling och DA354B: Introduktion till programmering
alternativt
DA109A: Webbtjänster och DA339A: Objektorienterad programmering

Utöver ovanstående formella förkunskapskrav förutsätts även att studenten har kunskaper från kursen DA361B: Data- och informationsvetenskap: Objektorienterad programmering och modellering för IA samt kursen DA109A: Webbtjänster

Kursen ingår i huvudområdena datavetenskap och data- och informationsvetenskap och kan ingå i examensfordringarna för kandidatexamen i datavetenskap och i data- och informationsvetenskap.

Kursen behandlar:

• Översikt av aktuella webbtekniker
• Möjligheter och begränsningar med webbapplikationer
• Utvecklingsmiljö och arbetssätt
• Konstruktion av webbapplikationer
• Designprinciper och användargränssnitt
• Användning av enhetens hårdvarufunktionalitet

**Kunskap och förståelse
**För godkänd kurs ska studenten kunna visa förståelse för:

• grundläggande byggstenar och begrepp vid utveckling av webbapplikationer
• begränsningar och möjligheter för webbapplikationer
• designprinciper och utformning av användargränssnitt för webbapplikationer

**Färdighet och förmåga
**För godkänd kurs ska studenten kunna:

• konstruera webbapplikationer som uppfyller principer för flerplattformsdesign
• använda enhetens resurser i praktisk tillämpning
• använda lämpliga utvecklingsmiljöer vid konstruktion av webbapplikationer
• söka, samla, värdera och kritiskt tolka information relevant för egna utvecklingsprojekt

Föreläsningar/workshops, laborationer, projekthandledning samt självstudier.

Krav för godkänd: Godkända inlämningsuppgifter (5 hp, UV) och godkänt projekt (2.5 hp, UG).

Krav för väl godkänd: Väl godkänd på inlämningsuppgifterna (5 hp, UV) samt godkänt projekt (2.5 hp, UG).

• Levin, Michal (2014) Designing Multi-Device Experiences, O’Reilly Media, Sebastopol.
• Weyl, Estelle (2013) Mobile HTML5, O'Reilly Media, Sebastopol.

Information om aktuell fördjupningslitteratur ges vid kursstart.

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Om en kurs upphört att ges eller genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.