Studenten ska utveckla fördjupade kunskaper och kompetens inom grupprocesser, samtalsmetodik och konflikthantering som kan tillämpas i en nuvarande eller framtida ledarroll. Kursen avser även att tydliggöra relationen mellan ledarskap, arbetsmiljö och medarbetarens hälsa, kopplat till metod. Kursen ämnar också utveckla den praktiska och teoretiska kunskapen kring projektarbete och projektledning.

Kursen fokuserar inledningsvis på grupputveckling, gruppdynamik och grupprocesser. Vidare studeras teorier och modeller kring samtalsmetodik och konflikthantering som kan appliceras i en nuvarande eller framtida ledarroll. Kursen behandlar även grundläggande faktorer som är utmärkande för ett hälsofrämjande ledarskap, samt kommunikationsprocessens betydelse för ledarskapet och individens upplevelse av hälsa. Vidare belyser kursen teoretiska och praktiska aspekter kring projektarbete och projektledning.

Kursen är indelad i tre delmoment:

Delmoment 1: Grupprocesser, konflikthantering och samtalsmetodik, 7.5 hp

Delmoment 2: Ledaren och medarbetarens hälsa, 7.5 hp

Delmoment 3: Praktiskt projektarbete och projektledning, 15 hp

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten visa:

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska studenten visa färdighet och förmåga att:

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska studenten:

Kursen har en pedagogisk inriktning mot erfarenhetsbaserat lärande. I gruppdiskussioner som varvas med föreläsning relateras de teoretiska studierna till praktik genom de studerandes egna erfarenheter och genom fall.

Föreläsningar/gruppdiskussioner ca 160 timmar, projektarbete i grupp ca 80 timmar, samt individuellt arbete ca 560 timmar.

Delmoment 1 och 2 examineras genom individuell hemtentamen där de studerande värderar teorier och forskningsresultat och reflekterar kring deras tillämpbarhet. Delmoment 3 examineras genom skriftlig och muntlig rapportering av ett projektarbete som genomförts i par.

Krav för godkänd: Godkända tentamina och godkänd projektrapportering.

Betygsbedömning: För betyget väl godkänd på hela kursen krävs att minst 22,5 högskolepoäng bedömts som väl godkänt.

Delmoment 1: Grupprocesser, konflikthantering och samtalsmetodik:

Delmoment 2: Ledaren och medarbetarens hälsa:

Delmoment 3: Praktiskt projektarbete och projektledning:

Alla studenter ges vid slutet av kursen möjlighet att kommentera kursen skriftligt. En sammanställning av resultatet med bemötande av kursansvarig diskuteras med studenter/kursrepresentanter under ett kursutvärderingsmöte/programråd. Sammanställningen finns tillgänglig på områdets datornät.