Godkända kurser: KK401B-Det föränderliga medielandskapet

Kursen syftar till att studenten ska utveckla

kunskap om medie- och kommunikationsvetenskapens historiska tradition av publik- och användarstudier, liksom hur fältet har utvecklats teoretiskt och metodologiskt fram tills idag.

Kursen syftar kursen till att studenten ska utveckla färdigheter att kunna läsa och förstå statistiska data om användare och publiker.

Kursen syftar också till att studenten ska utveckla förståelse kring praktikbegreppet, särskilt publikens relation till aktivisters, entreprenörers och strategiska aktörers mediepraktiker.

Metodologiskt syftar kursen till att studenten ska utveckla kunskaper färdigheter inom observationer inklusive forskningsetiska frågeställningar.

- Medie- och kommunikationsvetenskapens historiska tradition av publik- och användarstudier,

- Samtida diskussioner inom fältet för publik- och användarstudier

- Att läsa och förstå statistiska data om användare och publiker.

- Kritisk diskussion kring mediepraktikbegreppet med ett särskilt fokus på publikens relation till aktivisters, entreprenörers och strategiska aktörers mediepraktiker.

- Observationer av människors medieanvändning.

1. Redogöra för grundläggande kunskaper om olika traditioner inom medieforskningen gällande publik- och användarstudier, liksom att kunna läsa och förstå statistiska data om användare och publiker.

2. Problematisera begreppen effekt, publik, deltagande, tolkning och meningsskapande utifrån teoretiska perspektiv på handling och handlingssituationer, samt att kritiskt reflektera över aktivisters, entreprenörer och strategiska aktörers mediepraktiker.

3. Visa på kunskaper i muntlig framställan och akademiskt skrivande.

4. Kunna genomföra vetenskapliga observationer av publiker och användares medieanvändning.

Undervisning bedrivs genom föreläsningar, seminarier, enskild läsning av kurslitteratur samt arbete under viss handledning.

1) En individuell tentamen,

5 hp (lärandemål 1, 2 och 3) (betygsskala U – G- VG)

2) Genomförande och redovisning av egna vetenskapliga observationer

2,5 hp (lärandemål 2, 3 och 4) (betygsskala U-G)

En av bedömningsformerna kommer att vara muntlig och en skriftlig.

Litteratur bestäms i ett senare skede i samråd med undervisande lärare. En tanke är att basera den på akademiska artiklar såson:

Jensen, K. B., & Rosengren, K. E. (1990). Five traditions in search of the audience. European journal of communication, 5(2), 207-238.

Specialnummer av Communication Review 2013 https://www.tandfonline.com/toc/gcrv20/16/1-2

Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.