Grundläggande behörighet.

Kursen har i huvudsak tre syften:

• Att ge grundläggande kunskaper i det fotografiska hantverket inkluderande digital kamerateknik, ljussättning, exponering och komposition.

• Att ge förståelse för och kunskaper i att använda fotografi som kommunikationsmedel med god förankring i såväl fotografins historia som i samtida teoretiska och konstnärliga riktningar.

• Att ge insikter i ett reflexivt och kritiskt förhållningssätt till det egna fotografiska arbetet, andras fotografier samt till fotografiets roll i det omgivande samhället.

Kursen består av fyra delar/moment:

Del 1: Fotografins historia och former (7,5 hp) är en introduktion till fotografins historia, genrer och uttryck samt till teoretiska begrepp som är betydelsefulla för fotografisk kommunikation.

Del 2: Fototeknik (7,5 hp) övar hantering av och ger kännedom om den digitala systemkamerans möjligheter och begränsningar samt ger en introduktion till digital bildbehandling och hantering av ljusutrustning. Skriftligt prov (5 hp) samt examinerande övningar (2,5 hp).

Del 3: Det fotografiska uttrycket (7,5 hp) behandlar fotografins tre traditionella genrer; den dokumentära bilden, konstbilden och den kommersiella bilden. Genom gestaltande övningar och åtföljande kritikmoment utforskas fotografiets kommunikativa egenskaper. Fotografens roll mellan beställare och betraktare problematiseras.

Del 4: Eget projekt (7,5 hp) Med utgångspunkt i de kunskaper och färdigheter studenten tillgodogjort sig i de tre övriga delkurserna skapar och genomför denne ett självständigt fotografiskt projekt med åtföljande kritisk reflektion i rapportform. Projektet presenteras och behandlas i seminarieform.

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Kursen bygger på ett studentaktivt deltagande i såväl föreläsningar och seminarier som i projektarbeten.

En omfattande del av undervisningen sker i dialog med studenterna där fotografiskt bildmaterial, eget och andras, diskuteras och kritiseras.

I undervisningen ingår också obligatoriska besök på gallerier och konsthallar. Besöken utgör underlag för examination.

I delkurs 1 examineras lärandemål 1, 6 och 8 genom skriftliga uppgifter och aktivt deltagande vid examinationsseminarier.

I delkurs 2 examineras lärandemål 3, 4 och 8 genom examinerande övningar och skriftligt prov.

I delkurs 3 examineras lärandemål 2, 7,8 och 9 genom gestaltande uppgifter åtföljda av skriftlig kritiskt reflektion och aktivt deltagande vid examinationsseminarier.

I delkurs 4 examineras lärandemål 3, 5, 7, 8 och 9 genom ett individuellt gestaltande projekt åtföljt av en skriftlig kritisk reflektion kring egen och andras arbetsprocess samt ett aktivt deltagande vid examinationsseminarier.

Bull, Stephen: Photography, Routledge (2009)

Cotton, Charlotte: The Photograph As Contemporary Art, Thames & Hudson Ltd; 2nd ed (2014)

Evening, Martin: Adobe Photoshop CS6 for photographers, Focal Press (2012)

George, Chris: The Book of Digital Photography, ILEX (2009)

Sontag, Susan: On Photograhy (valfri utgåva)

Van Gelder, Hilde & Westgeet, Helen: Photography Theory in historical perspective, Wiley-Blackwell (2011)

Wells L, Photography: A Critical Introduction, Routledge; 4th rev Ed (2015)

Warner Marien, Mary: Photography: A Cultural Theory, Laurence King Publishing; 3 rev ed (2010)

Zakia, Richard D: Perception and Imaging, Focal Press; 3rd Ed (2007)

Kompendier och enstaka texter kan tillkomma och delas ut av respektive lärare.

Kursutvärdering sker löpande i form av minute paper samt avslutande utvärderingsseminarium.