Grundläggande behörighet + Engelska 6

Att utveckla studenters förmåga att relatera till, problematisera och analysera dokumentärt berättande i kulturella och mediala former. Likaså att producera dokumentärt material med en större medvetenhet och att undersöka gränser för det dokumentära berättandet.

1. Workshop, dokumentära verktyg 4 hp

2. Det dokumentära berättandet i historia och nutid 4 hp

3. Egen gestaltande produktion inom dokumentärt berättande 7 hp

Inledningsvis hålls kursen workshop, dokumentära verktyg där begrepp som deltagandegrad, tonfall, autenticitet, intervjuteknik och dramaturgi tas upp (1). Efter det löper en översikt över det dokumentära berättandets utveckling i historia och samtid samt dokumentärt berättande i olika genrer och medier(2). I kurs 1 och 2 görs parallellt närmare bekantskap med olika dokumentära producenter. Kursen avslutas med ett eget arbete under handledning samt en skriftlig analys av den egna arbetsprocessen.

KUNSKAP OCH FÖRSTÅELSE

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

-redogöra för utvecklingen inom dokumentärt berättande ur ett historiskt och samtida perspektiv.

-ha en större förståelse för likheter och skillnader mellan den traditionella journalistiska dokumentären, iscensättningar och konst som sociala processer.

-ha en större förståelse för bredden av konstnärskap/journalistiska strategier inom fältet av dokumentärt berättande.

FÄRDIGHET OCH FÖRMÅGA

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

-göra genomarbetade och väl motiverade skisser inför dokumentära produktioner med enkla medel.

-förhålla sig kritisk till och analysera sina egna och andras dokumentära berättande såväl muntligt som i skrift.

-visa förmåga att konstruktivt kunna delta i kollektiva, kreativa processer.

VÄRDERINGSFÖRMÅGA OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

-reflektera över och förhålla sig till en dokumentär producents olika grader av deltagande.

-sätta makt- genus- och mångfaldsperspektiv i relation till det dokumentära berättandet och dokumentärmakarens val.

-kontextualisera egen och andras produktion.

Undervisningen sker i form av utställningsbesök, studiebesök, föreläsningar, seminarier och handledning.

Bedömningen baseras på studenternas grupp- och enskilda arbete (delmoment 1, 2 och 3).. Bedömningen baseras också på studenters förmåga att aktivt delta i analyser, reflektioner och diskussioner (delmoment 1, 2 och 3). Likaså bedöms förmågan att skriftligen reflektera

och analysera, problematisera och kontextualisera eget och andras arbete i förhållande till konstnärliga/etiska val (delmoment 1, 2 och 3).

REKOMMENDERAD LITTERATUR

Austin, Thomas + De Jong Wilma (2008) Rethinking Documentary, Open University Press

Bok, Bengt (2008) Möte med den andre, Carlssons

Fanger, Katrine (2005) Deltagande observation, Liber

Krag Jacobsen, Jan (1993) Konsten att lyssna och fråga, Studentlitteratur, Lund

Nichols, Bill (2001) Documentary: An Introduction, Indiana University Press

Sheikh, Simon (2007) Konst, makt och politik: Skriftserien Kairos nr 12, Raster Förlag

Skriftlig utvärdering sker i slutet av kursen.