Grundläggande behörighet samt avslutad utländsk högskoleutbildning motsvarande minst 2 års heltidsstudier inom område som kan hänföras till något av Malmö högskolas utbildningsområden.

Kursen syftar till att studenterna ska öka sin språkliga medvetenhet och med större säkerhet kunna använda och förstå kommunikation i olika genrer.

Kursen består av olika moment som behandlar språkets struktur och funktion, språkriktighet, svenskt uttal, texttyper samt färdighetsträning.

Efter avslutad kurs ska studenten:

- visa kunskaper om det svenska språkets uppbyggnad och fonologi;

- kunna reflektera över språkriktighet i förhållande till genre;

- kunna genomföra mottagaranpassade skriftliga presentationer samt

- kunna värdera andras och egna texter utifrån genre och språk-

riktighet.

Undervisningen bedrivs i form av lektioner och praktiska övningar – individuellt och i grupp. Schemalagd tid kompletteras med självstudier, färdighetsträning och grammatikövningar. Arbetsformerna utvecklas med utgångspunkt i kursens syfte och mål i samverkan mellan studenter och kursledare.

För att erhålla betyget Godkänd på ett kursmoment krävs att studenten tillägnat sig momentets centrala teoretiska begrepp. För att erhålla betyget Väl Godkänd fordras dessutom att studenten visat prov på god självständig analysförmåga.

Studenternas studieprestationer bedöms genom individuella inlämningsuppgifter (texter med olika genre och stil) och muntliga redovisningar.

Garlén, Claes & Sundberg, Gunlög (2008), Handbok i svenska som andraspråk, Stockholm: Norstedts akademiska förlag

Lindström, Fredrik (2000), Världens dåligaste språk, tankar om språket och människan i dag. Stockholm: Albert Bonniers Förlag AB

Utöver detta tillkommer annat material om max 100 sidor som delas ut av läraren.

Referenslitteratur:

Fasth, Cecilia & Kannermark, Anita (1997), Form i fokus. Övningsbok i svensk grammatik. Del B. Lund: Kursverksamhetens förlag.

Fasth, Cecilia & Kannermark, Anita (1997), Form i fokus. Övningsbok i svensk grammatik. Del C. Lund: Kursverksamhetens förlag.

Strömquist, S. (2005), Skrivboken. Lund: Studentlitteratur. (Senaste upplagan)

Svenska skrivregler (2000), Utg. Svenska språknämnden. Stockholm: Svenska språknämnden och Liber AB. (Senaste upplagan)

Alla studenter ges möjlighet att vid slutet av kursen ge skriftliga och muntliga kommenterar. En sammanställning av resultatet finns tillgänglig på områdets datornät.

Studentinflytandet utövas genom kursråd.