För tillträde till kursen krävs att delkurs 1 (5 hp) inom introduktionskursen RP111B är godkänd.

Kursen ingår i programmets andra termin.

I kursen behandlas virus och prokaryota cellers morfologi, klassifikation, näringsbehov, metabolism samt genetik. Vidare diskuteras sjukdomsframkallande mikroorganismer, smitta och smittspridningsvägar. I kursen behandlas även informationssökning och rapportering samt laborationer som belyser såväl teoretiskt genomgångna moment som grundläggande mikrobiologisk metodik.

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

1. redogöra för mikroorganismers morfologi, funktion och förutsättningar för tillväxt, samt virulensfaktorer,
2. beskriva de vanligast förekommande sjukdomsframkallande mikroorganismerna samt förklara smitta och smittspridningsvägar, och
3. planera, utföra, dokumentera och värdera grundläggande mikrobiologiska analysmetoder.

Arbetsformerna består av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier samt gruppövningar vilka främst kopplas till lärandemål 1 och 2, medan laborationer främst är kopplade till lärandemål 3. Arbetsformerna i alla lärandemål syftar till studentens aktiva deltagande och reflektion. Närvaro är obligatorisk på seminarier, redovisningar, laborationsgenomgångar och laborationer.

Prestation vid laborationer, rapport av laborativt moment samt skriftlig individuell examination utgör underlag för bedömning av om lärandemålen är uppfyllda. Bedömning av lärandemål 1-2, sker i form av skriftlig individuell examination samt muntlig och skriftlig redovisning i grupp. Fokus vid bedömning av studenternas prestationer ligger på förmågan att redogöra för mikroorganismernas morfologi och funktion samt att beskriva och förklara smitta och dess koppling till mikroorganismer. Bedömning av lärandemål 3 sker utifrån studentens skriftliga riskbedömning inför laborativa moment, studentens laborativa prestationer och en individuell skriftlig laborationsrapport. Fokus vid bedömning av studentens prestationer ligger på förmågan att planera, utföra och dokumentera mikrobiologiska analysmetoder. Eventuell frånvaro vid obligatoriska moment kompletteras enligt beslut av examinator genom individuell skriftlig uppgift om inte ett nytt tillfälle för genomförande kan erbjudas under terminstid.

För att erhålla betyget G på kursen ska obligatoriska moment vara genomförda, den laborativa färdigheten bedömas som god, laborationsrapport ska vara godkänd samt att den individuella skriftliga examinationen ska vara godkänd. För att erhålla betyget VG på kursen krävs dessutom att den individuella skriftliga examinationen är väl godkänd. Kriterier för bedömning finns i studiehandledningen.

Rätt till omprov

Student som underkänts i prov, ges möjlighet till minst två omprov på samma kursinnehåll och med samma krav. Studenten har därutöver rätt att tentera på samma kurs vid efterföljande kurstillfällen enligt samma regel. Prov och omprov genomförs på de tider som anges i schemat.

Brauner A, Castor B, Falk K, Kärre K, Sjöling Å, (2021) Medicinsk mikrobiologi och immunologi. Studentlitteratur, Lund. (upplaga 2:1) Ca 500 av totalt 824 sidor.

Vetenskapliga artiklar, kompendium och laborationshandledningar tillkommer. Ca 50 s.

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.