Kursplan
Våren 2020
Kursplan våren 2020
Benämning
Data- och informationsvetenskap: Metodik för mätning av användbarhet
Engelsk benämning
Computer and Information Science: Methodology for Measuring Usability
Kurskod
DA360A
Omfattning
15 hp
Betygsskala
UV / Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)
Undervisningsspråk
Svenska, inslag av engelska kan förekomma.
Beslutande instans
Fakulteten för teknik och samhälle
Gäller från
2016-01-18
Fastställandedatum
2014-06-13
Utbildningsnivå
Grundnivå
Behörighetskrav
Kurser om minst 60 hp med progression i huvudområdet data- och informationsvetenskap.
Huvudområde
Data- och informationsvetenskap
Fördjupningsnivå
G2F / Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskravFördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna
Kursen ingår i huvudområdet data- och informationsvetenskap på nivå 61 - 90 hp och ingår i examensfordringarna för kandidatexamen i data- och informationsvetenskap.
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska utveckla fördjupad kunskap och färdighet om teori, metoder och verktyg för informationsinsamling och analys för kvalitetsarbete och design av informationssystem.
Innehåll
Kursen består av tre huvudmoment:
- Statistik, 5 hp – grundläggande statistik och introduktion till statistisk analys
- Metodik, 5 hp – metoder för insamling av beteendedata
- Studie, 5 hp – empirisk undersökning
Kursen innehåller:
- mätinstrument
- beteende- och prestationsmätning
- verbala rapporter
- intervjumetodik
- statistisk analys
- teknisk och analytisk grund för webbmätningar
- automatisk informationsinsamling
Lärandemål
Kunskap och förståelse
För godkänd kurs ska studenten kunna:
- beskriva olika perspektiv på användbarhet
- redogöra för skillnaden mellan kvantitativa och kvalitativa metoder
- visa kännedom om möjligheter och begränsningar för mätningar på Internet
- redogöra för hur beteendedata kan samlas in, analyseras och presenteras
- grunderna i deskriptiv statistik
- visa kännedom om motiven för anonymisering av mätresultat
- visa förståelse för vikten av användarorienterad utveckling
Färdighet och förmåga
För godkänd kurs ska studenten kunna:
- samla in och analysera mätdata i syfte att studera användbarhetsaspekter
- förbereda och genomföra en observationsstudie med tillämpliga metoder
- använda datorbaserade verktyg för att genomföra användningsanalyser, användbarhetstester, användarupplevelsestudier och enkätundersökningar
- visa färdighet i användning av grundläggande statistik
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs ska studenten kunna:
- diskutera trovärdighet och risker med statistiskt genomförda studier
- kritiska resonera kring alternativa användbarhetsstudier för ett en given IT-baserad produkt eller tjänst
Arbetsformer
Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, laborationer och ett avslutande seminarium där resultaten från gjorda undersökningar presenteras.
Bedömningsformer
Bedömning görs genom värderingar av skriftliga och muntliga redovisningar.
Krav för godkänd: För godkänd krävs att tentamina (10 hp) och projekt (5 hp) genomförts och minst fått värderingen Godkänd.
Betygsbedömning: För Väl godkänd krävs dessutom att tentamina värderats Väl godkänd.
Kurslitteratur och övriga läromedel
Rekommenderad litteratur:
- Beasley, M. (2013) Practical Web Analytics for User Experience, Morgan Kaufmann Publishers,San Francisco, ISBN: 9780124046191
- Moore, D. & Notz, W.I. (2005) Statistics – Concepts and Controversies. W.H.Freeman & Co, New York, ISBN 13: 9780716786368
- Tullis, T. & Albert, B. (2013) Measuring the User Experience. Morgan Kaufmann Publishers, San Francisco, ISBN-13: 9780124157811
Kursvärdering
Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
Övergångsbestämmelser
Om en kurs upphört att ges eller genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.