Kursplan med gällandedatum 2020-08-31

Benämning

Introduktion till programmering

Engelsk benämning

Introduction to Programming

Kurskod

DA354A

Omfattning

7.5 hp

Betygsskala

UV / Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)

Undervisningsspråk

Svenska, inslag av engelska kan förekomma.

Beslutande instans

Fakulteten för teknik och samhälle

Fastställandedatum

2019-11-25

Gäller från

2020-08-31

Utbildningsnivå

Grundnivå

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet + Engelska B.

Meritpoäng inför urval enligt områdesbehörighet 6/A6.

if (Model.HuvudomradenMedFordjupning.Count == 1) {

Huvudområde

} else {

Huvudområden

}

Data- och informationsvetenskap

Fördjupningsnivå

G1N

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Kursen ingår i huvudområdet data- och informationsvetenskap på nivå 1-30 hp och kan ingå i examensfordringarna för kandidatexamen i data- och informationsvetenskap.

Syfte

Kursen syftar till att studenten utvecklar kunskap och färdigheter inom grundläggande programmering. Under kursens gång inhämtas erfarenheter av problemanalys, problemlösning, implementering och dokumentation av programvara.

Innehåll

Kursen fokuserar på praktiska programmeringsfärdigheter, förankrade i relevant teori. Utgångspunkten är studentens arbete med specifika problem. Kursen behandlar:

problemlösningsstrategier
användning av språkkonstruktioner från strukturerad programmering
implementering och utvärdering av egna program

Lärandemål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten:

kunna visa förståelse för grundläggande begrepp inom strukturerad programmering
visa ett algoritmiskt tankesätt och förståelse för att använda informell logik vid utformandet av algoritmer
kunna övergripande diskutera skillnader och likheter mellan strukturerad och objektorienterad programmering

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska studenten:

kunna strukturera och implementera enklare program i ett programmeringsspråk
självständigt från en problembeskrivning kunna analysera problem och konstruera ett fungerande program
kunna motivera sin programkod med avseende på lämpliga kontrollstrukturer, läsbarhet samt konventioner i aktuellt programmeringsspråk
kunna använda tredjeparts- och standardbibliotek vid programmering

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska studenten:

kunna kritiskt resonera kring alternativa lösningar för ett givet programmeringsproblem

Arbetsformer

Föreläsningar, seminarier, praktiska övningar, laborationer, samt självstudier.

Bedömningsformer

Kursen examineras genom en serie uppgifter med fokus på problemlösning i det aktuella programmeringsspråket. Redovisningar sker i form av dokumenterad programkod, kompletterat med skriftliga rapporter och muntliga presentationer. Betygsbedömning görs enligt kriterier som bifogas med varje uppgift.

För Godkänd krävs att samtliga redovisningar genomförts och värderats som godkända.

För Väl godkänd krävs därutöver att en majoritet av VG-grundande uppgifter värderats som väl godkända.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Downey, Allen B. (2012) Think Python, O'Reilly, Beijing, ISBN-13: 9781449330729

Därutöver kan aktuella webbkällor användas, tillgängliga för studenten vid kurstillfället.

Kursvärdering

Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).