OL610A Det offentliga ledarskapet, 15 hp

OL611A Organisering i förändring, 15 hp

OL612A Samverkan i komplexa system, 15 hp.

Kursen ingår i huvudområdet Ledarskap och organisation på avancerad nivå (A1E).

Kursen syftar till att studenten ska utveckla sin förmåga att genomföra och presentera en vetenskaplig undersökning inom ledarskap och offentlig organisation. Kursen syftar vidare till att studenten ska utveckla sin förmåga att kritiskt granska och värdera kvalificerade vetenskapliga arbeten. I sin undersökning ska studenten uppvisa fördjupade metodkunskaper.

• Fördjupning i vetenskapliga metoder
• Självständig undersökning och skriftligt arbete
• Presentation och försvar av självständigt arbete
• Opposition av annan students självständiga arbete

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten:

• visa förståelse av olika vetenskapliga synsätt och kriterier och dess påverkan på identifiering av problemställningar
• visa fördjupad kunskap om olika vetenskapliga metoder inom ledarskap och organisation

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska studenten:

• visa förmåga att självständigt söka, tolka och värdera vetenskaplig litteratur inom ämnet ledarskap och offentlig organisation
• kunna välja och tillämpa relevanta metoder inom ett flervetenskapligt område
• självständigt kunna analysera och värdera de resultat som framkommer i det självständiga arbetet
• självständigt kunna genomföra ett vetenskapligt arbete och presentera det i seminarieform samt redogöra för de slutsatser det självständiga arbetet lett till
• kunna opponera på andra studenters vetenskapliga arbete

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska studenten:

• visa ett kritiskt förhållningssätt till forskning inom området ledarskap och offentlig organisation
• visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap

Kursen genomförs huvudsakligen genom eget arbete, med introducerande föreläsningar, handledning och uppföljande seminarier.

Föreläsningar ca 20 timmar, obligatoriska seminarier ca 15 timmar, handledning ca 15 timmar, självstudier ca 350 timmar.

Kursen examineras genom att studenten skriftligt och muntligt presenterar ett självständigt arbete och opponerar på ett annat självständigt arbete, samt genom aktivt deltagande i seminarier.

Relevant litteratur väljs i samråd med lärare och handledare

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.