Grundläggande behörighet + Matematik 3b eller Matematik 3c eller Matematik C, Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 + 1a2, Engelska 6

Kursen innehåller byggtekniska begrepp, byggmaterial och konstruktioner. Samhällets styrning genom gällande regelverk samt branschgemensamma normer är en grund för studierna. Kursen innehåller ritningsläsning och areamätning samt övningar i skissteknik. Studenten ska även utveckla sin förmåga att analysera konsekvenser av olika byggnadstekniska utformningar ur långsiktigt hållbara perspektiv. Byggteknikens historiska utveckling ger ett underlag för förståelse för ombyggnad av befintligt fastighetsbestånd. Hållbarhets aspekter ur flera perspektiv belyses med koppling till gällande regelverk och samhällsnytta.

Efter avslutad kurs ska studenten visa:

1. kunskap om byggnadens uppbyggnad såväl tekniskt som funktionellt.

2. kunskap om gällande regelverk vid ny- och ombyggnad. Speciellt BBR Boverkets byggregler samt branschgemensamma normer.

3. kunskap om vanligt förekommande byggnadsmaterials egenskaper och användningsområden samt visa förståelse för olika miljöaspekter.

4. förståelse för byggteknikens utveckling historiskt och för framtida utmaningar och miljökrav.

5. bedöma och diskutera olika byggnadstekniska lösningar och vanligt förekommande byggskador, samt ha erhållit förmåga att reflektera över långsiktigt hållbara byggkonstruktioner och material.

6. tolka konstruktionsskisser och ritningar samt förstå grundläggande regler för areamätning.

Föreläsningar/övningar, studiebesök, seminarier, självstudier och grupparbeten

Individuell examination (4,5 hp) (UV) (lärandemål 1, 3, 4, 5, 6)

Projektarbete (2 hp) (UG) ( lärandemål 1, 2, 3, 5)

Inlämningsuppgifter (1 hp) (UG) (lärandemål 1, 3, 6)

För betyget godkänd på hela kursen ska samtliga examinationer vara godkända.

För betyget väl godkänd ska dessutom individuell examination vara väl godkänd.

Kompletterande kursmaterial tillhandahålles elektroniskt

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.