Grundläggande behörighet + Engelska 6.

Kursen är en fristående kurs.

Kursen kombinerar teoretiska, experimentella och praktiska perspektiv för att introducera och utforska AI och dess varierande paradigm, perspektiv och användningsområden.

• Introduktion till Artificiell intelligens
• AI i samhället - användningsområden, möjligheter och utmaningar? Vilka är utmaningarna?
• Tillämpning av AI: Automatisering och samarbete mellan människa och AI.
• AI metoder och algoritmer – hur fungerar de?
• Användning av AI idag och i framtiden, möjligheter och risker

Kunskap och förståelse
För godkänd kurs ska studenten kunna:

LM1 – Identifiera och beskriva grundläggande koncept och metoder inom AI, och hur dessa kan användas i samhället

Färdighet och förmåga
För godkänd kurs ska studenten kunna:

LM2 – Förklara och diskutera utmaningar, problem och lösningar i samband med olika paradigmer inom fältet artificiell intelligens och implementering av AI inom olika områden av samhället
LM3 – Undersöka olika AI-tekniker, och reflektera kring deras användbarhet
LM4 – Analysera och diskutera vetenskapliga och populärvetenskapliga artiklar med avseende på tillämpning av AI

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För godkänd kurs ska studenten kunna:

LM5 – Analysera praktiska scenarier där AI kan tillämpas samt diskutera och reflektera riskerna och möjligheterna med denna tillämpning

Föreläsningar med diskussionsinslag, praktiska övningar, projektarbete och självstudier.

• Skriftliga reflektioner och diskussioner över praktiska övningar (4 hp, UG) bedömer LM1, LM2, LM3 och LM4.
• Presentation och skriftlig rapport för projektuppgift (3,5 hp, UG) bedömer LM1, LM2, LM4 och LM5.

För att bli godkänd på kursen krävs betyget godkänt på varje prov.

• Håkansson, Anne and Hartung, Ronald Lee, 2020. Artificial Intelligence: Concepts, areas, techniques and applications. Studentlitteratur.
• Verdegem, Pieter, 2021. AI for Everyone?. London: University of Westminster Press. DOI: https://doi.org/10.16997/book55

Förutom ovanstående litteratur tillkommer en samling vetenskapliga artiklar.

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.