Grundläggande behörighet + Engelska 6, Matematik 2a eller Matematik 2b eller Matematik 2c, Naturkunskap 1b eller Naturkunskap 1a1 + 1a2 och Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 + 1a2. Behörighetskraven inom naturkunskap uppfylls även med: Kemi 1, Fysik 1a alternativt Fysik 1b1 + 1b2.

Därtill krävs godkända kurser inom ämnesområdena byggd miljö, arkitektur, stadsplanering, byggteknik eller motsvarande omfattande minst 30 hp

Kursen ingår i huvudområdet Byggd miljö på nivå 31-60 hp och kan ingå i examensfordringarna för kandidatexamen i Byggd miljö.

Kursen syftar till att introducera 3D-utskrift och robottillverkning och deras tillämpning inom arkitektur och byggande. Studenterna introduceras till de senaste metoderna och teknikerna för parametriska designkoncept med hjälp av digital tillverkning.

Kursen ger studenterna kunskap i digital modellering och prototypteknik för att uppnå hög effektivitet i tillverkningen av byggenheter.
De introduceras till moderna byggsystem och tekniker med praktiska tillämpningar av geometri och digital modellering som används för att förverkliga komplexa, parametriska arkitekturformer. 3D-utskrift och robottillverkning utgör kursens huvudfokus. Kursen kommer främst att fokusera på struktur- och ytsystem och undersöka hur digitala tillverknings-, installations- och leveranshanteringssystem skapar effektivitetsvinster för massanpassning av byggsystem.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. förstå den digitala byggkulturen, där arkitekten utvecklar integrativa koncept för design och konstruktion, som är tekniskt avancerade, hållbara och lyhörda för samhällsutvecklingen och klimatutmaningarna
2. presentera systematiska byggstrategier med hjälp av yt- och parametrisk modelleringsteknik
3. modellera klimatresponsiva designlösningar på såväl arkitektur- som stadsnivå
4. tillverka former och ytor med hjälp av robotteknik och andra digitala tillverkningsverktyg
5. rita arkitektur- och konstruktionsdetaljer för parametrisk användning
6. fatta medvetna beslut om klimatresponsiva motståndskraftiga lösningar med hjälp av digital tillverkning och avgöra hur robotautomatisering är lämplig för specifika arbetsuppgifter

• Redovisning av gruppens gestaltningsprojekt med fysisk modellprototyp
• Individuell portfolio för digitala ritningar och designdetaljer
• Föreläsningar
• Övningstillfällen
• Handledda arbetsmoment i den digitala tillverkningsverkstaden

• Gestaltningsprojekt, genomfört i grupp och innefattande en fysisk modell (3 hp) (UV) (2, 3, 4, 6)
• Individuell portfolio (3 hp) (UV) (4, 5, 6)
• Aktivt deltagande vid övnings- och handledningstillfällen (1,5 hp) (UG) (1).

För omexamination av övnings- och handledningstillfällen ges möjlighet till skriftlig eller i vissa fall muntlig komplettering.

För betyget godkänd på kursen krävs att samtliga examinationer är godkända.
För betyget väl godkänd krävs dessutom att Gestaltningsprojekt och Individuell portfolio är väl godkända.

• Beorkrem C. (senaste upplagan). Material Strategies in Digital Fabrication [Elektronisk resurs]. Routledge, Milton Park, Abingdon-on-Thames.
• Caneparo, L. (senaste upplagan). Digital Fabrication in Architecture, Engineering and Construction. Springer Netherlands, Heidelberg. [Elektronisk resurs]
• Dunn, N. (senaste upplagan). Digital Fabrication in Architecture. Laurence King, London.
• Iwamoto, L. (senaste upplagan). Digital fabrications: architectural and material techniques. Princeton Architectural Press, New York.
• Lipson, H. & Kurman, M. (senaste upplagan). Fabricated: the new world of 3D printing. Wiley, Indianapolis.
• San Fratello, V. (senaste upplagan). Printing architecture - innovative recipes for 3d printing. Princeton Architectural Press, New York.

Kompletterande vetenskapliga artiklar tillhandahålles elektroniskt.

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.