Behörighetskrav

1. Kandidat- eller högskoleingenjörsexamen i materialteknik, maskinteknik, fysik, kemi eller motsvarande. Examen måste omfatta minst 180 hp.

2. Minst 22.5 hp matematik.

3. Engelska 6. Eller: Engelska nivå 2.

Huvudområde

CTMAV Materialvetenskap

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Kursen ingår i huvudområdet materialvetenskap och kan ingå i masterexamen i materialvetenskap (120p).

Innehåll

Grundläggande koncept inom materialvetenskap:

• Atomär struktur och symmetri hos kristaller och polymerer, inklusive digitala verktyg för visualisering
• Defekter, mikrostruktur och icke-kristallina material
• Deformations- och diffusionsmekanismer
• Termodynamik, fasomvandlingar och diagram
• Diffusion i fasta material
• Kärnbildning och korntillväxt vid stelning respektive fasomvandling
• Viktiga diffusiva och martensitiska fasomvandlingar och deras inverkan på mikrostrukturers utveckling
• Termiska, elektroniska, magnetiska och optiska egenskaper
• Avancerade och nya material samt deras tillämpningar
• Moderna metoder inom materialvetenskap, inklusive röntgen- och elektrontekniker samt tillämpning av maskininlärning inom materialdesign och analys
• Hållbarhetsaspekter inom materialvetenskap

Lärandemål

Kunskap och förståelse

För godkänd kurs ska studenten kunna:

1. förklara sambandet mellan struktur, egenskaper och användningsområde för centrala materialklasser (metaller, keramer, polymerer och kompositer) i typiska teknologiska tillämpningar

2. förklara grunderna för materialens beteende i olika tillämpningar i termer av de grundläggande fysikaliska och kemiska egenskaperna

3. med hjälp av figurer och ritningar förklara strukturerna hos olika kristallina och icke-kristallina material

4. beskriva hur termodynamiska och kinetiska processer styr mikrostrukturens utveckling i material genom fasomvandlingar, diffusion, kärnbildning och korntillväxt.

Färdighet och förmåga

För godkänd kurs ska studenten kunna:

5. uppskatta materialegenskaper som hållfasthet, konduktivitet, osv. baserat på grundläggande fysikaliska egenskaper och atomära strukturer

6. tolka binära fasdiagram och konstruera sådana utifrån givna termodynamiska förutsättningar under olika typer av diffusiva fasomvandlingar.

7. tillämpa digitala verktyg för att visualisera och analysera kristallstrukturer i fasta material

8. med adekvata metoder genomföra laborationer inom givna tidsramar

9. skriftligen redogöra för metoder och mätningsresultat

10. genomföra numeriska simuleringar av en fasomvandlingsprocess med hjälp av ett givet simuleringsverktyg samt presentera beräkningsresultat utifrån kunskaper om given materialmodell.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

För godkänd kurs ska studenten kunna:

11. jämföra och diskutera teoretiska beskrivningar av materialegenskaper inom ramen för kursen

12. arbeta systematiskt och kritiskt utvärdera resultat och val av metoder för utvärdering av materialprestanda.

13. analysera materialbeteende, bedöma och hantera relaterade frågeställningar även med begränsad information

14. identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och ta ansvar för sin kunskapsutveckling

Arbetsformer

Föreläsningar, seminarier, övningar, laborationer, datorlaborationer, projektarbete samt självstudier.

Bedömningsformer

Krav för godkänd (UA):

• Skriftlig tentamen (Lärandemål 1-6, 11; 9 hp UA),
• Laborationsrapporter (Lärandemål 7-9; 1 hp UG),
• Presentationer och deltagande i seminarier (Lärandemål 1,12-14; 3 hp UG).
• Projektarbete (Lärandemål 10, 2 hp UG)

Slutbetyget baseras på tentamen.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Rekommenderade kursböcker:

• Callister, W. D., Rethwisch, D. G. (2020) Materials Science and Engineering, 10th ed., John Wiley & Sons Pte Ltd, Hoboken, NJ, (SI-version)
• Porter, D.A., Easterling, K.E and Sherif, M.Y (2021). Phase Transformations in Metals and Alloys, 4rd ed., Boca Raton: CRC Press

Ytterligare litteratur och vetenskapliga artiklar utses av lärare eller söks av studenten i samråd med lärare.

Kursvärdering

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Övergångsbestämmelser

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Övrigt

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.