Behörighetskrav

Minst 50 hp i avslutade kurser inom huvudområdet Byggd miljö.

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Ingår på programmet Stadsbyggnad, stadsutveckling och planering 180 hp.

Innehåll

Kursen syftar till att studenten ska utveckla grundläggande kunskaper om geografiska informationssystem, GIS. Särskilt gäller detta hur GIS kan användas tillsammans med olika typer av data och statistik som ett instrument för planering av den byggda miljön.

Kursen innefattar ett kontinuerligt arbete där studenten lär sig de teoretiska grunderna i GIS och lär sig hantera de praktiska funktionerna i programmet GIS-program. Stor vikt läggs vid praktiskt arbete. Moment som ingår är:

• tematisk kartering
• hantering av data och statistik
• presentation av data

Lärandemål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten kunna visa:

1. grundläggande kunskap om GIS i form av verktyg, metoder och tillämpningar
2. grundläggande kunskaper om kartografiska principer
3. grundläggande kunskap om beskrivande och jämförande statistik
4. förståelse av hur man med hjälp av GIS och enklare statistiska beräkningar kan utföra samhällsgeografiska analyser som kan tillämpas inom planering av den byggda miljön
5. förmåga att självständigt utforma kartor som följer kartografiska principer
6. förmåga att självständigt utföra analyser med hjälp av GIS-verktyg
7. förmåga att självständigt utföra enklare analyser med hjälp av statistikprogram
8. förmåga att tillämpa GIS i arbetet med planering på den byggda miljön
9. förmåga att muntligt redovisa en rapport

Arbetsformer

Kursen omfattar föreläsningar, studiebesök , övningar samt självstudietid.

Arbetssättet kräver kontinuerligt aktivt deltagande i övningar.

Bedömningsformer

• Övningsrapporter (3 hp) (U, G) (lärandemål 1, 2 , 3, 4, 5, 6, 7)
• Individuell skriftlig salstentamen (2 hp) (U, G) (lärandemål 1, 2, 3)
• Individuellt arbete (5 hp) (U, G, VG) (lärandemål 1-9)

Alla delar måste vara godkända för att få betyget godkänt. För betyget väl godkänd måste dessutom det individuella arbetet få betyget väl godkänt.

Kurslitteratur

• Barmark, M. & Djurfeldt, G. (senaste upplagan). Statistisk verktygslåda 0: att förstå och förändra världen med siffror. Studentlitteratur, Lund. 2:a utgåvan.
• Harrie, L. (edt). (senaste upplagan). Geografisk informationsbehandling: teori, metoder och tillämpningar, Studentlitteratur AB, Lund.
• Kompletterande material tillhandahålles elektroniskt

Kursvärdering

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Övergångsbestämmelser

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Övrigt

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.