Kursen syftar till att ge fördjupad kunskap och färdigheter inom behandling av förekommande odontologiska sjukdomstillstånd

Kursens främsta fokus är klinisk färdighetsträning som sker som verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i samarbete med kliniker i regionen. Verksamhetsförlagd utbildning erbjuder studenten erfarenhet av en kliniks verksamhet samt övning i att självständigt diagnosticera och behandla patienter med varierande behandlingsbehov inom såväl den allmänna vuxentandvården som inom barn- och ungdomstandvården.

I tillägg ordnas kompletterande seminarier på fakulteten som bygger på de erfarenheter, fall och situationer, som studenterna uppmärksammar och kommer i kontakt med under den verksamhetsförlagda utbildningen.

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs skall studenten:

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs skall studenten visa förmåga att:

Värderingar och förhållningssätt

Efter avslutad kurs skall studenten:

Följande arbetsformer ingår i utbildningen: basgruppsträffar, självstudier, föreläsningar, seminarier, laborationer, prekliniska och kliniska moment.

Basgruppsträff

Odontologiska ämnen bearbetas utifrån patientfall som illustrerar en eller flera problemställningar. Utbildningsplanen har en tematisk struktur baserad på orala tillstånd som är vanliga i befolkningen. I dessa tillstånd integreras basvetenskaper som t ex biologi, medicin, beteende- och samhällsvetenskap och annan generell kunskap som är angelägna i ett tandvårdssammanhang. En basgrupp utgörs av tio studerande. Basgruppen träffas en till två gånger i veckan, tre till fyra timmar per gång, enligt särskilt veckoschema.

Föreläsningar

Föreläsningar ges för lämpliga teman under terminen. Föreläsningarna kräver i allmänhet att de studerande inhämtat baskunskaper för att kunna dra nytta av föreläsningen.

Seminarier

Seminarierna är studentcentrerade så till vida att innehållet styrs av frågor formulerade av de studerande. Ämnesspecialister finns med för att förtydliga aktuellt ämnes bredd och djup samt ge en helhetsbild.

Kliniska moment

Klinisk färdighetsträning sker som verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i samarbete med kliniker i regionen.

Självstudier

En del av studieveckan är avsatt för självstudier.

En examinationsgrupp, som utses av utbildningsnämnden, ansvarar för planering och genomförande av examinationer. En kursmålsrelaterad avslutande examination sker vid slutet av kursen. Examinationen består av redovisning av patientfall från den verksamhetsförlagda utbildningen. Som betyg förekommer godkänd och underkänd. Studerande som blivit underkänd har rätt att genomgå förnyat prov. Den studerande har rätt till 5 examinationstillfällen. Första tillfället äger rum i december. Vid eventuellt underkänt resultat sker planering av fortsatta examinationstillfällen, och eventuella kompletterande utbildningsinsatser, i samråd med studenten.

För att få tillträde till examinationen krävs godkänd aktivitet i lärandeaktiviteterna under kursen, godkänd prestation under verksamhetsförlagd utbildning samt uppfyllande av kursmål avseende värderingsförmåga och förhållningssätt. Om den studerande inte är godkänd för tillträde till examination kan den studerande efter ansökan ges möjlighet att gå om kursen antingen avseende aktuellt underkänt moment eller i dess helhet. Student som underkänts får lov att gå om momentet/kursen en gång i enlighet med Högskoleförordningen 6 kap § 21.

Studenten förväntas söka, värdera och använda relevant litteratur på egen hand i enlighet med en problembaserad pedagogik.

Universitetet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av universitetet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten hålls tillgängliga för studenterna på universitetets hemsida. (HF 1:14).

Därutöver sker kontinuerlig utvärdering som har olika former på olika kurser, ex. veckovis samråd mellan lärare och studentgrupper, månadsvis samråd mellan kursansvariga och studentrepresentanter, kursansvarig och/eller examinationsansvarig tillsammans med hela studentgruppen.

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.