• 1,5 hp programmering.
• Utöver ovanstående formella förkunskapskrav förutsätts även att studenten har kunskaper totalt motsvarande 7,5 hp inom programmering.

Kursen ingår i huvudområdet datavetenskap och data- och informationsvetenskap och kan ingå i examensfordringarna för kandidatexamen i datavetenskap.

Kursen innehåller följande moment:

• ER-modellering och databaskonstruktion
• SQL som frågespråk och definitionsspråk
• Normalisering
• Programmering mot en databasserver
• Transaktioner
• Lagrade procedurer och triggers

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenten visa:

• kunskap om relationsdatabaser och deras uppbyggnad
• förståelse av teorin kring databasdesign och normalformer

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• implementera en databas utifrån en problemformulering
• lagra och hämta information ur databaser
• visa färdigheter i SQL, E/R-modellering och normalisering, samt programmering i samband med databaser
• Kunna konstruera och använda lagrade procedurer och triggers

Föreläsningar, övningar och laborationer samt självstudier.

Kursen examineras genom tentamen 4 hp (UV) och inlämningsuppgifter 3,5 hp (UV).

För godkänt krävs godkänd tentamen och godkända inlämningsuppgifter.

För väl godkänt krävs väl godkänd tentamen och väl godkänt på inlämningsuppgifter där detta betyg är möjligt.

• Padron-McCarthy, Thomas & Risch, Tore. Databasteknik. Studentlitteratur

Referenslitteratur:

• Coronel, Carlos & Morris, Steven. Database Systems: Design, Implementation, & Management

Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Om en kurs upphört att ges eller genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.