Behörighetskrav

MT650E: Materialfysik och materialteknik, 15 hp

Huvudområde

CTMAV Materialvetenskap

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Kursen ingår i huvudområdet materialvetenskap och kan ingå i masterexamen i materialvetenskap (120p)

Innehåll

• Klassiska potentialer
• Statistiska ensembler
• Lagrange- och Hamiltonmekanik
• Barostater och termostater
• Optimeringsalgoritmer för atomsimuleringar
• Defektmodellering

Lärandemål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. Förklara och redogöra för styrkor och svagheter med klassisk atommodellering.

2. Beskriva hur termostater och barostater används i atomsimuleringar.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

3. Beskriva och identifiera lämpliga potentialer för olika materialtyper.

4. Formulera och lösa enklare klassiska partikelproblem.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

5. Kritiskt värdera befintliga atommodeller samt bedöma deras tillförlitlighet och relevans.

6. Utvärdera fördelar, nackdelar, begränsningar och lämplighet hos olika klassiska modeller för olika tillämpningsområden.

7. Bedöma erhållna resultat med avseende på både problemformulering och fysiska begränsningar.

Arbetsformer

Föreläsningar, datorlaborationer, projektarbete och självstudier.

Bedömningsformer

Krav för godkänt (A-E)

• Skriftlig tentamen (Lärandemål 1-2 och 5-6, 2.5 hp, UA)
• Projektpresentation och projektrapport (Lärandemål 3-4 och 7, 5 hp, UG)

Slutbetyget grundar sig på betyget från den skriftliga tentamen.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Kurslitteratur och övriga läromedel

• Brazdova, Veronika & Bowler, David R (2013). Atomistic Computer Simulations - A Practical Guide. Wiley.
• Ytterligare material som tillhandahålls av kursansvarig lärare.

Kursvärdering

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Övergångsbestämmelser

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Övrigt

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.