Behörighetskrav

Grundläggande behörighet + Biologi 2, Fysik 1a eller Fysik 1b1 + 1b2, Kemi 2, Matematik 3b eller Matematik 3c eller Matematik C

Huvudområde

HSBLA Biomedicinsk laboratorievetenskap

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Nivå 1-30 hp. Kursen ingår i programmets första termin.

Innehåll

Kursens syfte är att studenten ska kunna utföra och dokumentera grundläggande laboratoriearbete samt känna till säkerhetsföreskrifter och förhållningsregler för arbete med kemikalier och biologiskt material. Vidare är syftet att studenten skall förvärva kunskaper i kemiska och fysikaliska mätmetoder inom det biomedicinska området. Dessutom ska studenten förvärva kunskaper om biomedicinska analytikerns roll inom kommande yrkesroll.

Kursen består av tre delkurser.

Delkurs 1. Introduktion till biomedicinsk laboratorievetenskap, 6 hp

Delkursens innehåll

Delkursen behandlar laboratoriemetodiker och osäkerhetsuppskattning i laborativt arbete. Dessutom ingår lösningsberedning, hantering och kontroll av pipetter samt introducerande mätningar med pH-meter med tillhörande teori, såsom jonselektiva elektroder. Vidare belyses teoretiskt grundläggande beräkningar samt säkerhetsföreskrifter, risker, hälsoeffekter och förhållningsregler vid laboratoriearbete.

Delkurs 2. Kemiska och fysikaliska mätmetoder, 7 hp

Delkursens innehåll

Delkursen behandlar tre centrala typer av mättekniker samt separationsmetoder såsom spektrofotometri, centrifugering samt mikroskopering. Kunskapen inhämtas genom laboratoriemetodiker, teori och beräkningar.

Delkurs 3. Professionsutveckling, 2 hp

Delkursens innehåll

I delkursen granskas professionens historiska utveckling och yrkesuppdragets innebörd samt framtida plats i sjukvård och näringsliv. Vidare behandlas etiska grundprinciper för biomedicinska analytiker.

Lärandemål

Delkurs 1. Introduktion till biomedicinsk laboratorievetenskap, 6 hp

Delkursens lärandemål

Efter avslutad delkurs skall studenten kunna

1. utföra, dokumentera och värdera grundläggande laborativt arbete,
2. tillämpa grundläggande kemiska beräkningar och feluppskattningar, och
3. tillämpa riskanalys för det laborativa arbetet utifrån säkerhetsföreskrifter, skyddsfrågor, förhållningsregler samt gällande rutiner för laborativt arbete med kemiska ämnen.

Delkurs 2. Kemiska och fysikaliska mätmetoder, 7 hp

Delkursens lärandemål

Efter avslutad delkurs skall studenten kunna

1. förklara principen för centrifugeringstekniker samt optiska och spektrofotometriska metoder,

2. tillämpa och värdera grundläggande kemiska och fysikaliska mätmetoder, och

3. analysera, dokumentera och sammanställa laborativt arbete.

Delkurs 3. Professionsutveckling, 2 hp

Delkursens lärandemål

Efter avslutad delkurs skall studenten kunna

1. redogöra för biomedicinska analytikerns yrkesroll samt för etiska grundprinciper inom yrkesområdet i samverkan med annan yrkesgrupp.

Arbetsformer

Delkurs 1. Introduktion till biomedicinsk laboratorievetenskap, 6 hp

Delkursens arbetsformer

Arbetsformerna består av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, muntliga redovisningar, laborationer, självstudier, eget arbete i form av presentation av resultat, dokumentation, informationssökning samt digitala undervisningsmoment. De digitala momenten utgörs bland annat av inspelade föreläsningar samt introduktionsvideor inför laborationer, med tillhörande obligatoriska digitala övningar (quiz). För att uppnå lärandemål 1 ska studenten genomföra obligatoriska digitala övningar och laborationer samt dokumentera och sammanställa resultat. Lärandemål 2 uppnås genom att delta i gruppövningar och föreläsningar samt självstudier. Lärandemål 3 uppnås genom att riskbedömning för laborativt moment görs och skrives enligt fastställd mall. Obligatoriska moment utgörs av laborationer, digitala övningar såsom quiz samt redovisningar.

Delkurs 2. Kemiska och fysikaliska mätmetoder, 7 hp

Delkursens arbetsformer

Arbetsformerna består av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, muntliga redovisningar, laborationer, självstudier, rapportskrivning samt digitala moment. De digitala momenten utgörs bland annat av inspelade föreläsningar samt introduktionsvideor inför laborationer, med tillhörande obligatoriska digitala övningar (quiz). Lärandemål 1 uppnås genom att delta på föreläsningar, seminarium och självstudier. För att uppnå lärandemål 2 ska studenten genomföra obligatoriska digitala övningar, gruppövningar, muntlig redovisning och laborationer. För att uppnå lärandemål 3 ska studenten delta i seminarium, kamratgranska rapporter, dokumentera laborativt arbete samt tränas i att sammanställa och presentera resultat i form av en laborationsrapport. Obligatoriska moment utgörs av redovisningar, digitala övningar såsom quiz och laborationer.

Delkurs 3. Professionsutveckling, 2 hp

Delkursens arbetsformer

Arbetsformerna består av inspelade föreläsningar, workshop, litteraturstudier, grupparbeten och möten i Personlig och professionell utveckling (PPU-möten). Obligatoriska moment utgörs av PPU-möten.

Bedömningsformer

Delkurs 1. Introduktion till biomedicinsk laboratorievetenskap, 6 hp

Delkursens bedömningsformer

Examination av lärandemål 1 och 3 sker utifrån studentens riskbedömning, laborativa prestationer och dokumentation av laborativt arbete. Lärandemål 1 examineras dessutom med ett individuellt praktiskt prov och en individuell resultatinlämning. Examination av lärandemål 2 sker utifrån studentens prestation vid en individuell skriftlig examination. Lärandemål 3 examineras dessutom genom ett individuellt digitalt test. Fokus vid bedömning av studenternas prestationer angående samtliga lärandemål ligger på förmågan att förstå och tillämpa metodiker inom biomedicinskt område samt att göra relevanta riskbedömningar och grundläggande kemiska beräkningar. Eventuell frånvaro vid obligatoriska moment, med undantag för laborationer, kompletteras enligt beslut av examinator genom individuell skriftlig uppgift om inte ett nytt tillfälle för genomförande kan erbjudas under terminstid. Vid frånvaro under laborationer erbjuds ett nytt tillfälle för genomförande under det aktuella läsåret.

För att erhålla betyget Godkänt på delkursen krävs att laborativ färdighet, individuellt praktiskt prov, individuell resultatinlämning, individuell skriftlig examination samt individuella digitalt test är godkända samt obligatoriska moment är uppfyllda. För att erhålla betyget Väl Godkänt på delkursen krävs dessutom betyget Väl Godkänt på den individuella skriftliga examinationen. Kriterier för bedömning finns i studiehandledningen.

Delkurs 2. Kemiska och fysikaliska mätmetoder, 7 hp

Delkursens bedömningsformer

Examination av lärandemål 1 sker utifrån studentens prestation vid en individuell skriftlig examination. Examination av lärandemål 2 sker utifrån studentens laborativa prestationer och praktiskt prov. Examination av lärandemål 3 sker utifrån studentens förmåga att dokumentera laborativt arbete och sammanställa en laborationsrapport.
Fokus vid bedömning av studenternas prestationer kopplat till samtliga lärandemål ligger på förmågan att förstå och tillämpa metodiker inom det biomedicinska området.
Eventuell frånvaro vid obligatoriska moment, med undantag för laborationer, kompletteras enligt beslut av examinator genom individuell skriftlig uppgift om inte ett nytt tillfälle för genomförande kan erbjudas under terminstid. Vid frånvaro under laborationer erbjuds ett nytt tillfälle för genomförande under det aktuella läsåret.

För att erhålla betyget Godkänt på delkursen krävs att laborativ färdighet individuellt praktiskt prov, individuell skriftlig laborationsrapport, individuell skriftlig examination är godkända samt obligatoriska moment är uppfyllda. För att erhålla betyget Väl Godkänt på delkursen krävs dessutom betyget Väl Godkänt på den individuella skriftliga examinationen. Kriterier för bedömning finns i studiehandledningen.

Delkurs 3. Professionsutveckling, 2 hp

Delkursens bedömningsformer

Delkursen examineras muntligt vid ett examinerande seminarium där grupparbetet redovisas och diskuteras med studentkollegor från receptarieprogrammet. Fokus vid bedömning av studenternas individuella prestationer ligger på förmågan att redogöra för biomedicinska analytikers yrkesroll och plats i sjukvård och näringsliv där samverkan med andra yrkesgrupper ingår. Dessutom examineras förståelse för etiska grundprinciper inom professionen där fokus ligger på förmågan att redogöra för yrkesetiska koder. Eventuell frånvaro vid obligatoriska moment kompletteras enligt beslut av examinator genom individuell skriftlig uppgift om inte ett nytt tillfälle för genomförande kan erbjudas under terminstid. Kriterier för bedömning finns i studiehandledningen.
Betygen U, G används på delkursen. För att erhålla betyget Godkänt krävs att den muntliga examinationen är godkänd samt att obligatoriska moment är uppfyllda.

För att erhålla Godkänt på hela kursen krävs godkänt betyg på alla delkurserna. För att erhålla Väl Godkänt på hela kursen krävs Väl Godkänt på delkurs 1 och 2.

Rätt till omprov

Student som underkänts i prov ges möjlighet till två omprov på samma kursinnehåll och med samma krav. Studenten har därutöver rätt att tentera på samma kurs vid efterföljande kurstillfällen enligt samma regel. Prov och omprov genomförs på de tider som anges i schemat.

Kurslitteratur

Kursvärdering

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Övergångsbestämmelser

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Övrigt

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.