EDUCATION DIRECTORY
PÅ SVENSKA
Malmö University

Kursplan

Våren 2028

Kursplan våren 2028

Ladok version 2

Benämning

Medie- och kommunikationsvetenskap: Samtida medieforskning

Engelsk benämning

Media and Communication Studies: Contemporary Media Research

Kurskod

KK445A

Omfattning

7,5 hp

Betygsskala

UV Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)

Undervisningsspråk

Kursen ges på svenska med inslag av engelska

Beslutande instans

Fakulteten för kultur och samhälle

Giltig från

2027-01-18

Fastställandedatum

2025-11-05

Utbildningsnivå

Grundnivå

Behörighetskrav

Godkända kurser: KK402B-Medieaktivism, strategi och entreprenörskap, KK401B-Det föränderliga medielandskapet.

Huvudområde

KSMKA Medie- och kommunikationsvetenskap

Fördjupningsnivå

G1F Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna

Kursen ingår i huvudområdet medie- och kommunikationsvetenskap och kan ingå i examensfordringarna för kandidatexamen i medie- och kommunikationsvetenskap.

Innehåll

Kursen syftar till att studenten ska utveckla kunskap om samtida forskning inom medie- och kommunikationsvetenskap samt hur denna har utvecklats över tid.

Kursen syftar också till att studenten ska utveckla förståelse för hur samtida medieforskning relaterar till begreppen aktivism, strategi och entreprenörskap i medierelaterade sammanhang.

Kursen syftar vidare till att studenten ska utveckla färdigheter att reflektera över samt kritiskt diskutera utvald samtida medieforskning, och utifrån detta utveckla egna forskningsmässiga resonemang.

  • Det medie- och kommunikationsvetenskapliga fältets ledande forskningstraditioner och centrala begrepp och frågeställningar diskuteras och relateras till varandra.
  • Aktivism, strategi och entreprenörskap i medierelaterade sammanhang sätts i relation till forskningsfältet.
  • Utvald pågående medieforskning vid främst Malmö universitet presenteras och diskuteras.
  • Fördjupande självstudier i något eller några av forskningsfältets centrala begrepp och frågeställningar.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

  1. Diskutera samtida forskning inom medie- och kommunikationsvetenskap samt hur denna har utvecklats, med ett särskilt fokus på aktivism, strategi och entreprenörskap i medierelaterade sammanhang.
  2. Redogöra för och reflektera över forskningsfältets centrala begrepp och frågeställningar och hur de förhåller sig till varandra.
  3. Självständigt utveckla forskningsmässigt 3) fördjupade resonemang med stöd i samtida forskning och litteratur.

Arbetsformer

Undervisning bedrivs genom föreläsningar, seminarier samt enskild läsning av kurslitteratur.

Bedömningsformer

En individuell hemtentamen motsvarande 7,5 hp där studenten förväntas utveckla ett längre resonemang kring en eller flera av forskningsfältets begrepp och/eller frågeställningar, vilken examinerar lärandemål 1, 2 och 3. Denna bedöms U/G/VG.

Kurslitteratur

  • Scannell, Paddy (2020) Media and Communication (Second edition). London: Sage (360 sidor)
  • max 100 sidor bestående av aktuella artiklar under rubriken ”samtida medieforskning”
  • individuellt val av litteratur inom avgränsat område av samtida medieforskning i relation till examinationsuppgift.

Kursvärdering

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14)

Övergångsbestämmelser

Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.

Övrigt

Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.