Kursplan
Kursplan våren 2026
Benämning
Engelsk benämning
Kurskod
Omfattning
Betygsskala
Undervisningsspråk
Beslutande instans
Gäller från
Fastställandedatum
Utbildningsnivå
Grundnivå
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet + Engelska 6
Huvudområde
Inget huvudområde
Fördjupningsnivå
G1N Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna
Fristående kurs.
Innehåll
Kursen syftar till att studenten ska utveckla och fördjupa sin kunskap om betydelsen av genus och idrott samt om genus och sport ur ett internationellt perspektiv. Vidare kommer studenten kunna använda genusteori för att analysera genus och sport. Studenten ska också utveckla sitt skrivande av akademisk text.
Under första delen av kursen studeras genus och idrott i relation till deltagande och internationella perspektiv. Under den andra delen av kursen koncentrerar sig studenten på ett idrottsrelaterat levnadsöde för att sedan sätta detta levnadsöde i relation till en rådande genusordning.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
- redogöra för och problematisera idrottande genom att göra internationella jämförelser ur ett genusperspektiv
- analysera sport med genusteori
- reflektera över ett individuellt levnadsöde i relation till sport och samhälleliga genusstrukturer
Arbetsformer
Kursen innehåller varierande arbetsformer som kan utgöras av föreläsningar, seminarier, webbaserat diskussionsforum och självstudier.
Kursens genomförande bygger på att studenterna deltar i ett gemensamt kunskapsbyggande med kurskamrater och lärare genom att aktivt bidra med egna erfarenheter, reflektioner, tolkningar och perspektiv. Studenterna förutsätts ta egna initiativ till responsarbete och arbetsmöten av olika slag.
Bedömningsformer
Kursens samtliga lärandemål examineras genom muntlig presentation och två skriftliga papers.
Betygskriterier delges av kursledaren vid kursstart.
Kurslitteratur
Obligatorisk litteratur
Anderson, Eric & Magrath, Rory. (2019). Men and Masculinities. New York: Routledge, 335 s.
Connell, Raewyn. (2020). Gender – In world perspective. 4. uppl. Cambridge: Polity Press, 208 s.
Mansfield, Louise; Caudwell, Jayne; Wheaton, Belinda & Watson, Beccy. (Ed.) (2018). The palgrave handbook of feminism and sport, leisure and physical education. London: Palgrave Macmillan, urval av ca 250 s.
En biografi om en idrottskvinna eller idrottsman, ca 200 s.
Utöver denna litteratur tillkommer ytterligare litteratur om max 100 s.
Kursvärdering
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
Övergångsbestämmelser
Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.
Övrigt
Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.
Svenskt kursnamn: Genus och Idrott I