Inom kursens ram ska studenten omarbeta och presentera sitt examensarbete (se punkten Övrigt nedan) i ett annat forum. Det kan exempelvis vara en webbplats, en populärvetenskaplig artikel, en broschyr, eller en kortfilm. Fokus ligger på att kommunicera vetenskaplig kunskap till andra grupper i samhället än de traditionellt vetenskapliga. Produktionen riktar sig till en publik utanför den akademiska världen. Studenten ska också skriva en reflekterande text där val av publik, medium, argument och genomförandet diskuteras. I den reflekterande texten ska det även finnas en reflektion över studentens kunskapsprocess.

Val av produktion och medium sker i samråd med lärare på kursen

Studenten arbetar, med stöd av lärare, med att presentera sitt examensarbete utifrån tidigare kunskaper från gestaltande kurser inom programmet. Vid omarbetningen av examensarbetet till något annat forum kan fokus läggas på exempelvis resultaten, utgångspunkterna eller slutdiskussionen. Det gestaltande arbetet vänder sig framför allt till en publik utanför den akademiska världen, och kursen avslutas med en examensutställning under vilken studenterna deltar och presenterar gestaltande arbete.

Efter genomgången kurs ska studenten:

1. muntligt och skriftligt kunna redogöra för och reflektera kring sitt gestaltande arbete,

2. med andra relevanta uttrycksformer kunna redogöra för och diskutera en utvald aspekt av sitt examensarbete,

3. kunna producera gestaltande arbeten med medvetna visuella och kommunikativa former,

4. kunna genomföra uppgifter inom givna tidsramar,

5. visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och handledning.

Studenternas prestationer bedöms genom

1) det gestaltande arbetet/produkten, lärandemål 1, 2, 3, 4, 5 hp

2) en reflektion i anslutning till verket, lärandemål 1, 3, 5, 2,5 hp

Eftersom allt arbete under kursens gång är individuellt sker urvalet av kurslitteratur och övriga läromedel i samråd med handledare.

Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

När kursen inte längre ges har studenten rätt att, under ett år efter det att förändringen skett, examineras vid två olika tillfällen enligt den kursplan som gällde vid registreringen.

Examination sker endast när studenten lämnat in sitt slutgiltiga examensarbete 15 hp och att detta blivit behandlat på slutseminarium.