Kursplan hösten 2022
        
    
        Kursplan hösten 2022
    
    Benämning
            Den fotografiska bilden
        Engelsk benämning
            The Photographic Image
        Kurskod
            KK125A
        Omfattning
            30 hp
        Betygsskala
            UV / Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)
        Undervisningsspråk
            Svenska, inslag av engelska kan förekomma.
        Beslutande instans
            Fakulteten för kultur och samhälle
        Inrättandedatum
                2007-08-28
            Fastställandedatum
            2021-09-15
        Gäller från
            2022-08-29
        Behörighetskrav
            Grundläggande behörighet + Engelska 6
Utbildningsnivå
    Grundnivå
        
        Inget huvudområde.
            Fördjupningsnivå
            G1N  
        Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna
        Kursen ingår som valbar kurs inom programmet Medie- och kommunikationsvetenskap: Medieaktivism, strategi och entreprenörskap samt som fristående kurs. Kursen kan normalt ingå i en generell examen på grundnivå.
        Syfte
        Kursen har i huvudsak tre syften:
• Att ge grundläggande kunskaper i det fotografiska hantverket inkluderande digital kamerateknik, ljussättning, exponering och komposition.
• Att ge förståelse för och kunskaper i att använda fotografi som kommunikationsmedel med god förankring i såväl fotografins historia som i samtida teoretiska och konstnärliga riktningar.
• Att ge insikter i ett reflexivt och kritiskt förhållningssätt till det egna fotografiska arbetet, andras fotografier samt till fotografiets roll i det omgivande samhället.
Innehåll
        Kursen består av fyra delar/moment:
Del 1: Fotografins historia och former (7,5 hp) är en introduktion till fotografins historia, genrer och uttryck. Den ger ingångar till teoretiska begrepp och ger en bildhistorisk bas, vilket är betydelsefullt för att kunna ha en kritisk och förstående blick på fotografisk kommunikation över tid och i dess samtida uttryck och form.
Del 2: Fototeknik (7,5 hp) övar hantering av och ger kännedom om den digitala systemkamerans möjligheter och begränsningar samt ger en introduktion till digital bildbehandling och hantering av ljussättning i studio.
Del 3: Det fotografiska uttrycket (7,5 hp) behandlar fotografins tre traditionella genrer; den dokumentära bilden, konstbilden och den kommersiella bilden. Genom gestaltande övningar och åtföljande kritikmoment utforskas fotografiets kommunikativa egenskaper. Fotografens roll mellan beställare och betraktare undersöks och problematiseras.
Del 4: Eget projekt (7,5 hp) Kursen avslutas med ett självständigt fotografiskt arbete som har sin utgångspunkt i de kunskaper och färdigheter som studenten erhållit i tidigare delkurser. Projektet presenteras och diskuteras i seminarieform och behandlas tillsammans med en skriftlig kritisk reflektion över arbetet. Dessutom görs en mindre utställning så att studenter får möjlighet att arbeta med printade bilder.
Lärandemål
        Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
- förstå fotografins samhälleliga roll, genrer och historiska kontext (lärandemål 1)
- beskriva fotografins kommunikativa aspekter (lärandemål 2)
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
- hantera och använda digital systemkamera (lärandemål 3)
- visa förståelse för ljusets betydelse för fotografi samt ha grundläggande färdigheter i digitala bildbehandlingsprogram(lärandemål 4)
- genomföra och presentera ett självständigt gestaltande arbete (lärandemål 5)
- analysera och diskutera fotografiska bilder utifrån genre och sammanhang (lärandemål 6)
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
- använda kritik konstruktivt i eget och andras arbete (lärandemål 7)
- uppvisa ett kritiskt förhållningssätt till teorier, metoder och verktyg (lärandemål 8)
- identifiera och problematisera relationen mellan den som betraktar och den/det som betraktas (lärandemål 9)
Arbetsformer
        Kursen bygger på ett studentaktivt deltagande i såväl föreläsningar och seminarier som i projektarbeten.
En omfattande del av undervisningen sker i dialog med studenterna där fotografiskt bildmaterial, eget och andras, diskuteras och kritiseras.
Bedömningsformer
        I del 1 examineras lärandemål 1, 6 och 8 genom skriftliga uppgifter och aktivt deltagande vid examinationsseminarier.
I del 2 examineras lärandemål 3, 4 och 8 genom examinerande övningar (7 hp) och skriftligt prov (0,5 hp).
I del 3 examineras lärandemål 2, 7,8 och 9 genom gestaltande uppgifter åtföljda av skriftlig kritiskt reflektion och aktivt deltagande vid examinationsseminarier.
I del 4 examineras lärandemål 3, 5, 7, 8 och 9 genom ett individuellt gestaltande projekt åtföljt av en skriftlig kritisk reflektion kring egen och andras arbetsprocess samt ett aktivt deltagande vid examinationsseminarier.
Kurslitteratur
            - Bull, Stephen: Photography, Routledge (2009)
- Cotton, Charlotte: The Photograph As
- Contemporary Art, Thames & Hudson Ltd; 2nd ed (2014)
- Evening, Martin: Adobe Photoshop CC for photographers, Routledge (2018)
- George, Chris: The Book of Digital Photography, ILEX (2009)
- Sontag, Susan: On Photograhy (valfri utgåva)
- Wells L, Photography: A Critical Introduction, Routledge; 4th rev Ed (2015)
- Warner Marien, Mary: Photography: A Cultural History Laurence King Publishing; 3 rev ed (2014)
- Zakia, Richard D: Perception and Imaging, Focal Press; 3rd Ed (2007)
Kompendier och enstaka texter kan tillkomma och delas ut av respektive lärare.
Kursvärdering
        Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
Övergångsbestämmelser
        Om en kurs har upphört att ges eller har genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen har skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.