Kursplan
Hösten 2011
Kursplan hösten 2011
Benämning
Introduktion till webbutveckling
Engelsk benämning
Introduction to Web Development
Kurskod
DA156A
Omfattning
7.5 hp
Betygsskala
UV / Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)
Undervisningsspråk
Undervisningen bedrivs på svenska. Dock kan undervisning på engelska förekomma om kursansvarig anser det nödvändigt.
Beslutande instans
Fakulteten för teknik och samhälle
Gäller från
2011-09-01
Fastställandedatum
2011-01-20
Utbildningsnivå
Grundnivå
Behörighetskrav
Kursens förkunskapskrav är grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 6: Engelska B och Samhällskunskap A. Med undantag för Samhällskunskap A.
Huvudområde
Inget huvudområde.
Fördjupningsnivå
G1N / Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna
Kursen ingår i programmen Informationsarkitekt och Systemutvecklare årskurs 1.
Syfte
Kursen syftar till att introducera fundamentala koncept och tekniker som ingår i modern webbutveckling. Studenten ska ges praktiska färdigheter i utveckling av webbplatser, liksom en teoretisk bakgrund till de begränsningar och möjligheter som ges av aktuella standarder och plattformar. Studenten ska också utveckla en inledande förståelse av hur användarbehov och -beteende kan styra utvecklingen av ett gränssnitt.
Innehåll
- Information och representation; märkspråk och HTML
- Presentation på webben; stilmallar och CSS
- Grundläggande interaktivet med DOM och JavaScript
- Standarder och ”best practices”
- Introduktion till användbarhet
Lärandemål
Kunskap och förståelse
Efter genomgången kurs skall studenten kunna:
- förklara begreppet representation och dess betydelse inom informationsteknologin
- förklara hur begreppen information, presentation och beteende förhåller sig till komponenterna av en webbsida och varandra, samt varför begreppen brukar särskiljas
- beskriva och exemplifiera kring standarders roll inom webbutveckling och till viss del datavetenskap
Färdighet och förmåga
Efter genomgången kurs skall studenten kunna:
- konstruera webbsidor baserat på för området aktuella standarder, med speciell hänsyn till tillgänglighet och kompatibilitet, samt viss hänsyn till användbarhet
- beskriva en resulterande webbsida baserat på källkod skriven i HTML, CSS och enklare JavaScript
- motivera användningsmässiga ställningstagande vid utformning av en webbsida
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter genomgången kurs skall studenten kunna:
- diskutera på ett problematiserande och reflekterande vis, hur webbutvecklare kan förhålla sig till standarder, målplattformer och målgrupper.
Arbetsformer
Föreläsningar ca 20 timmar, seminarier ca 16 timmar, laborationer ca 24 timmar, samt självstudier ca 140 timmar.
Bedömningsformer
Examination sker i form av muntliga presentationer, inlämningsuppgifter och tentamen.
Betygsbedömning
För godkänd krävs att samtliga ingående redovisningar genomförts och minst fått värderingen godkänd samt att tentamen bedömts som godkänd.
För väl godkänd krävs att tentamen värderats som väl godkänd samt att övriga redovisningar värderats som godkända.
Kurslitteratur och övriga läromedel
- Allsopp, John: Developing with Web Standards, New Riders Press, 2009
- Krug, Steve: Don’t Make Me Think!, Pearson Professional Education, 2nd ed., 2005
Referenslitteratur
- Lawson, Bruce och Remy Sharp: Introducing HTML5, New Riders Press, 2010
- Zeldman, Jeffrey: Designing with Web Standards, New Riders Press, 3rd ed., 2009
Kursvärdering
Alla studenter ges vid slutet av kursen möjlighet att kommentera kursen skriftligt. En sammanställning av resultatet med bemötande av kursansvarig diskuteras med studenter/kursrepresentanter under ett kursvärderingsmöte/programråd. Sammanställningen finns tillgänglig på områdets datornät.