Grundläggande behörighet + Matematik 2a eller Matematik 2b eller Matematik 2c, Naturkunskap 1b eller Naturkunskap 1a1 + 1a2, Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 + 1a2, Engelska 6

Undervisningen utgår från ett studentaktivt lärandeperspektiv. Studenterna förvärvar ny kunskap genom studentdrivna projekt som genomförs under lärarledd handledning, teoretisk fördjupning i form av föreläsningar och seminarier samt övningstillfällen för praktiska tillämpningar av de vunna kunskaperna. Den teoretiska kunskapsbildningen sker i samverkan med forskning och utveckling och den praktiska kunskapsbildningen utgår i hög grad från konkreta fall och verksamheter och sker i möjligaste mån i samverkan med det omgivande samhället.

Grundstrukturen för termin 1 – 4 är att respektive termin inleds med två kurser omfattande 7,5 hp vardera, som ger teoretiska och praktiska grundkunskaper inom terminens tematiska område. Dessa kurser följs därefter av en längre projektkurs omfattande 15 hp. Kurser angivna som obligatoriska i kurslistan för programmet (omfattande sammanlagt 120 hp) utgör samtliga huvudområdeskurser som måste ingå i examen med huvudområde Byggd miljö. Dessa kurser återfinns på terminerna 1, 3, 4 och 6. Därutöver ingår, på termin 2, ytterligare en huvudområdeskurs omfattande 15 hp. Övriga kurser, omfattande sammanlagt 15 hp, är inte huvudområdesbestämda men relaterar till näraliggande teoretiska och praktiska teman. Termin 4 genomförs helt på engelska för att göra det möjligt för internationella utbytesstudenter att delta i programmet men också för att förbereda programstudenterna för eventuella studier i utlandet och en internationell arbetsmarknad. Termin 5 är en valbar termin där studenterna kan söka valbara kurser i program eller andra kurser på Malmö universitet eller på andra lärosäten, innefattande utbytesstudier i andra länder. Under den avslutande termin 6 genomför studenterna sitt examensarbete omfattande 20 hp. Terminen inleds med en förberedande kurs i vetenskapsteori och forskningsmetod inom huvudområdet Byggd miljö omfattande 10 hp.

Progressionen inom huvudområdet Byggd miljö byggs alltså upp under fyra av programmets totalt sex terminer och avslutas med ett självständigt arbete. Kursernas kunskapsinnehåll byggs på successivt så att problemställningar, analysverktyg och projektuppgifter blir alltmer komplexa och aktiverar studenternas lärande.

Undervisningen planeras så att den understöder studenten förmåga och vana att arbeta såväl självständigt som i grupp. De olika kurserna utformas så att de kompletterar och drar nytta av varandra, t ex genom återkommande kurslitteratur eller fortsättning på gestaltningsuppgifter. Studierna i projektform utformas för att i stigande grad efterlikna framtida yrkesroll i projektarbeten som behandlar byggnader och byggd miljö. I projekten läggs erfarenheter från tidigare kurser samman och placeras i konkreta sammanhang.

Ett gemensamt branschråd för huvudområdena Byggd miljö och Urbana studier, bestående av representanter för yrkeslivet, finns knutet till utbildningsprogrammet. I branschrådet diskuteras programmets form och innehåll, som ett led i ett kontinuerligt kvalitetsutvecklingsarbete.

Genomgående i utbildningen används blandat svensk- och engelskspråkig kurslitteratur i sådan omfattning att studenten uppnår färdigheter i att använda facklitteratur och facktermer både på svenska och engelska. Tvåspråkigheten är viktig att förvärva för den framtida yrkesrollen i projektarbeten som behandlar byggnader och byggd miljö.

30 hp av programmets 180 hp är valfria. Dessa poäng läses normalt under, programmets termin 5.